Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Internet saytlari:

1. 
   .https://dasturchi.uz
   
2. 
   https://dasturim.uz/
   
3. 
   http://www.it-study.ru/
   
4. 
   https://www.cyberforum.ru 
   
5. 
   https://tools.ietf.org/html/
   
6. 
   http://www.unix.org/version4/sus_contents.html
   
7. 
   https://www.opennet.ru/man.shtml
   
8. 
   http://www.c-cpp.ru/
   

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI


O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING
50610501 - Dasturiy injiniring mutaxassisligi bo’yicha

“Internetga ulangan buyumlarni dasturlash o’quv amaliyoti”

O’QUV DASTURI

Kvаlifikаtsiya nomi:		1. Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis 2. Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis
O‘quv dasturidagi tartib raqami:		3.1.6
Аjrаtilgаn sоаt:		100

Toshkent – 2022

Ishlab chiqdi:				Djurayev A.I. TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
Taqrizchi:				Muhammad Al – Horazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti, texnika fanlari doktori nomzodi, “Tizimli va amaliy dasturlash” kafedrasi mudiri Kerimov K.F.

1. O‘quv dasturiga umumiy talablar

Dasturning nomi	Internetga ulangan buyumlarni dasturlash o‘quv amaliyot
Ajratilgan soatlar	100
O‘qituvchi sinfda o‘tkazadigan mavzular soni	15
Dasturning maqsadi	Arduino orqali ishlatilishi mumkin bo‘lgan apparat va dasturiy ta’minotga ega bo‘lgan ochiq manbali elektron platforma orqali C tili bilan dasturiy ta’minotni joriy etishga qaratilgan. Arduino yordamida mikrokontroller va datchiklarning asoslari bilan juda tez tanishish va juda oz vaqt sarflab prototip yaratish.
O‘zlashtirish natijalari	Arduino dasturlash tili va IDE ni o‘rganish Arduino dasturining asosiy misollarini bajarish Prototipli sxemalar va ularni Arduinoga ulash
Bilim	dasturlash va robototexnika haqida asosiy tushunchalar; robotlashtirilgan qurilmalarning konstruktsiyalari; arduino bilan tanishish; arduino dasturining tuzilishi; o‘zgaruvchilar va ma’lumotlar turlaridan foydalanish; arduino operatsiyalari axborotni kiritish-chiqarishni tashkil etish (shu jumladan fayllar bilan ishlash); massivlarni, funksiyalarni yaratish va qayta ishlash usullari; analog arduino buyruqlaridan foydalanish; led chirog‘ini qo‘llash;
Ko‘nikmalar	muammoni hal qilishda umumiy yondashuvni ishlab chiqish; turli tuzilmalar uchun algoritmlarni tuzish; mantiqiy algebra elementlarini mantiqiy ifodalarni qurish va hisoblash uchun ishlatish; asosiy konstruktsiyalardan foydalangan holda dasturlarni yozish; standart o‘zgaruvchilar va ma’lumotlar turlaridan foydalanish; Arduino tilining turli xil operatorlaridan foydalanish; massivlardan foydalanish; Arduino analog buyruqlarini tushunish va ulardan foydalanish; LED sxemasini sozlash;.
O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro bog‘liq fanning nomi	Kompyuterni dasturlash, Elektronika, Fizika
O‘qitishning tashkiliy shakli	N – nazariy dars; А – amaliy dars; NA – nazariy va amaliy darslar birgalikda tashkil etiladi; MX – maxsus o‘quv laboratoriya xonasida dars.
Dastur talabi	Majburiy
O‘qitish tili	Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.
Baholash tartibi	Uy vazifalari (hisobotlar va boshqalar); Darsda ishtirok etish; Oraliq imtihon; Yakuniy imtihon.
Bilim va ko‘nikmalarni baholash	Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq

2. O‘quv dasturining mazmuni

№	Mavzu nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O‘qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ish
1	LED yoritgich	- Pulsating Lamp - Serial Controlled Mood Lamp	6	А	3
2	Oddiy tovushlar va sensorlar	- Piezo Sounder Signal - Piezo Sounder Melody Player - Piezo sensori	6	А	3
3	DC motorini boshqarish	- Simple Motor Control - Using an L293D Motor Driver IC	6	А	3
4	Ikkilik hisoblagichlar	- Shift Register 8-Bit Binary Counter - Dual 8-Bit Binary Counters	6	А	3
5	LED Displays	- LED Dot Matrix Display - LED Dot Matrix Display - LED Dot Matrix Display – Pong Game	6	А	3
6	Servos	- Servo Control - Dual Servo Control - Joystick Servo Control	6	А	3
7	Steppers va robotlar	- Basic Stepper Control - Using a Motor Shield - Line Following Robot	6	А	3
8	Touch Screens	- Basic Touch Screen - Touch Screen Keypad - Touch Screen Light Controller	6	А	3
9	Ultrasonik masofani aniqlash vositalari	- Simple Ultrasonic Rangefinder - Ultrasonic Distance Display - Ultrasonic Alarm - Ultrasonic Theremin	6	А	3
10	SD-kartaga o‘qish va yozish	- Simple SD Card/Read Write - Temperature SD Datalogger	6	А	3
11	RFID Reader	- Simple RFID Reader - Access Control System.	6	А	3
12	Ethernet orqali aloqa	- Ethernet Shield - Internet Weather Display - Email Alert System - Twitterbot	6	А	3
13	Raspberry Pi	- Raspbian-ni o‘rnatish - Raspberry Pi-ni yuklash va sozlash - Tizim konfiguratsiyasi - Tarmoq sozlamalari	6	А	3
14	Linux muhitini sozlash	- Linux OS - Linux fayl tizimi - Linuxning asosiy buyruqlari - Shell dasturlash	12	А	6
15	Scratch	- Scratch va Scratch 2.0 da dasturlash	10	A	5
Jami			100		50

5. Tavsiya etilgan adabiyotlar
1. Brian W. Evans, Arduino Programming Notebook-v1-1
2. Beginning Arduino, Michael McRoberts 2010
3. Куцый О. Я. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ СИ 2015 г.

4. Муромцев Д.И., Шматков В.Н. Интернет Вещей. Введение в программирование на arduino 2018 г

Qo‘shimcha adabiyotlar
5. Интернет вещей. Исследования и область применения: монография / Е.П. Зараменских, И.Е. Артемьев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015.
6. Рацеев С.М. «Программирование на языке Си» 2017 г
7. Н. Культин C/C++ в задачах и примерах / Н. Культин. - М.: БХВ-Петербург, 2018.


Internet saytlari
Internet of Things - http://www.cisco.com/c/en/us/solutions/internet-of-things/overview.html
INTERNET OF THINGS NEWS - http://www.theinternetofthings.eu/
IoT Overview Handbook - http://postscapes.com/internet-of-things-handbook

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI


O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMINING
50610501 - Dasturiy injiniring mutaxassisligi bo’yicha

“Internet texnologiyalari o`quv amaliyoti”

O’QUV DASTURI

Kvаlifikаtsiya nomi:		1. Amaliy dasturlash bo‘yicha mutaxassis 2. Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis
O‘quv dasturidagi tartib raqami:		3.1.7
Аjrаtilgаn sоаt:		80

Toshkent – 2022

Ishlab chiqdi:				Mirzaxidova M.M. TATT maxsus fan o‘qituvchisi; Djurayev A.I. TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
Taqrizchi:				Muhammad Al – Horazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti, texnika fanlari doktori nomzodi, “Tizimli va amaliy dasturlash” kafedrasi mudiri Kerimov K.F.