Buxoro davlat tibbiyot instituti xirurgik stomatologiya kafedrasi

 
6.3. Amaliy qism 
 
Amaliy  qismda  dastlab  o‘qituvchi    mashg`ulotni    muhimligini,  muammoli  savollarga,  tish  olish  uchun 
ishlatiladigan  asboblar  ,  ularning  tuzilishi  va  konstruktsiyasiga  urg`u  berishi  lozim.  Bemorni  savol-  javob  , 
ko‘ruv qismi  stomatologik kursida  o‘qituvchi  nazorati ostida amalga oshiriladi .   
 
Tekshirish  ketma-ketlikda  bajarilishiga  e`tibor  beriladi : Tish jag` sistemasini ko‘ruv ( osmotr)  
palpatsiya, asbob uskunalar  bilan tekshirish. Olingan ma`lumotlar  anamnez qilinib ,  taxminiy  tashhis qo‘yadi 
.  O‘qituvchi  esa    oxirida  ambulator  karta  ,  anketa,  kasallik  tarixi    to‘g`ri  to‘ldirilganmi  yo‘kmi    tekshiradi. 
Talaba so‘ng  murakkabligi  bo‘yicha II- darajali  vaziyatli masala beriladi .  
 
Amaliy  qismda  bemorlarni    kuratsiya  qilish  kerak,  agar  mavzuga  doir  bemorlar  bo‘lmasa  
talabalar  2-3    kishilik  guruh  tuzishadi,  talabalardan  biri    bemor  bo‘lib  turadi  ,  boshqa  talaba    esa  shifokor  
bo‘ladi. Bemorni savol – javob qilish ( shikoyat, kasallik anamnezi ) va ko‘rik qilish o‘rganiladi. Bunda talaba 

---

―bemor‖  –  shikoyatlarini  to‘g`ri  tuzishi,  talaba  ―shifokor‖  esa  o‘zini  tutishi,  bemorni  tekshirishda    mantiqiy 
yondashishi baholanadi. 
 
Mashg`ulot  oxirida  qilingan  ishlar  bo‘yicha  yakun  qilinadi.  O‘qituvchi  har  bir  talabaga  reyting 
ballini e`lon qiladi, kamchilik  va yutuqlarini tushuntiradi.