La carte téchnologique de la leçon :
№
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Étapes
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Taches pédagogiques
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Durée
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1.
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Mise en situation
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Salutation avec les élèves
Faire l’appel
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5 minutes
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2.
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Révision du thème précédent
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Révision générale : organiser un jeu-compétition
Vérifier les devoirs
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10 minutes
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3.
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Présenter le nouveau thème
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Lecture interactive du texte
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17 minutes
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4.
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Consolidation du nouveau thème
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10 minutes
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5.
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Notation
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Évaluer les connaissances assimilées
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3 minutes
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6.
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Devoir
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Déroulement du cours :
MISE EN SITUATION : salutation, faire l’appel, vérifier la préparation à la leçon :
Bonjour, chers élèves !
Bonjour !
Qui est de service d’aujourd’hui ?
C’est moi, je suis de service dans la classe.
J’entre dans ma classe
Tout est a sa place
Tout est bien rangé
Livres et cahiers
Plumes et encriers
Règles et crayons,
Craies, gommes et torchons
Commençons la leçon !
Bon, est-ce qu’il y a quelqu’un qui est absent ?
Non, aujourd’hui tout le monde est présent dans la classe.
C’est excellent, la classe est bien propre et en ordre. Et vous, êtes-vous tous prêts à la leçon de français ?
Oui, bien sûr.
Révision générale des thèmes précédents :
Mes petits, tout d’abord je dois vous faire savoir que, pour suivre la règle de la distance, nous allons travailler individuellement aujourd’hui, d’accord ?
Vérifier les connaissances des élèves sur la Patrie, la maison natale en français.
Chers élèves comment s’appelle notre pays natal ?
L’Ouzbékistan !
Où se trouve l’Ouzbékistan ?
En Asie Centrale.
Quelle est la capitale de notre pays ?
C’est Tachkent !
Aimez-vous notre Patrie ?
Oui, bien sûr !
Pouvons-nous le comparer à notre maison ?
Oui, c’est notre maison commune.
Savez-vous quelques poésies sur la maison natale, sur l’amour à la Patrie ?
Oui !
Quatre élèves vont au tableau et récitent la poésie « J’aime... »
J’aime la maison où je suis né
Ma soeur cadette, mon frère aîné
J’aime les abeilles, j’aime les poussins
Les petites fourmis, les sages lapins.
J’aime la planète, ma belle Patrie
Son joli ciel, ses champs fleuris
En un seul mot, mes chers amis
J’aime le soleil et j’aime la vie !
Bravo, mes petits ! Dans votre poésie il s’agit de la maison natale, n’est-ce pas ?
Oui, c’est ça.
Et dans l’Unité que nous appenons, on parle de quoi ?
De la maison, de l’appartement, des pièces de l’appartement, de l’équipement, des meubles.
Excellent ! Maintenant, pour réviser les thèmes précédents, on va regarder une vidéo. Allez, regardez attentivement, rappelez-vous le vocabulaire du thème.
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