403) Tədris həftəsi rejimində əmək dərsinin effektivliyinin ən yüksək dərəcəsi həftənin hansı günündə aşkar olunur?
A) Cümə axşamı və cümə
B) Bazar ertəsi və çərşənbə axşamı
C) Çərşənbə və cümə axşamı
D) Bazar ertəsi və cümə
E) Çərşənbə axşamı və çərşənbə
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
404) Əmək dərsinin effektivliyi ən yüksək dərəcədə hansı dərsdə üzə çıxır (1 növbə)?
A) 2-3
B) 1-2
C) 5-6
D) 3-4
E) 4-5
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
405) 5-9-cu siniflərdə əmək dərsində müxtəlif xarakterli tapşırıqlar yerinə yetirilir, bu tapşırıqların ən optimal sayı neçədir?
A) 2-3
B) 5-6
C) 3-5
D) 1-3
E) 1-2
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
406) 1-ci sinif şagirdləri üçün əmək dərsində müxtəlif materiallarla işlədikdə fasiləsiz işin müddəti neçə dəqiqədən çox olmamalıdır?
A) 3-4
B) 5
C) 10
D) 6
E) 8
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
407) 7-ci sinif şagirdləri üçün əsas əmək növləri üzrə fasiləsiz işin müddəti nə qədər olmalıdır?
A) 20
B) 10
C) 12
D) 16
E) 14
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
408) Məktəblilərin əmək dərsini qoşalandırılmış halda neçənci sinifdən keçirilməsi tövsiyə olunur?
A) 7
B) 3-4
C) 6
D) 2
E) 5 -ci sinifdən
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
Dostları ilə paylaş: |