O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIMI VAZIRLIGI
DENOV TADBIRKORLIK VA PEDAGOGIKA INSTITUTI Pedagogika fakulteti “Boshlang`ich ta`lim ” y o`nalishi sirtqi 3-BT-2OT-21 guruh talabasi Abdullayeva Mehriniso ning “ONA TILI O`QITISH METODIKASI” FANIDAN TAYYORLAGAN
Tayyorladi : ____________ M.Abdullayeva Qabul qildi : _____________ _________________
Mavzu: 1-4-sinflarda ona tili darsliklarini qiyosiy-tanqidiy tahlili Seminar mashg’ulotni olib borish texnologiyasi Reja: Mavzu: Savod o’rgatish metodlarining qiyosiy-tanqidiy tahlili Seminar mashg’ulotni olib borish texnologiyasi Reja: 1. Eski maktabda o’qitish usullari:
a) harfiy metod;
b) bo’g’in hosil qilish;
v) bo’ginlarni qo’shish.
2. Tovush metodiga asoslangan birinchi darslik.
3. Eski maktablarda yozuvga o’rgatish usullari.
Nazorat savollari:
1.Eski maktablarda savod o’rgatish qanday metodda olib borilgan?
2. Bolalar savodi necha bosqichda chiqarilgan.1-bosqichda qanday tartibda
o’qitish ishlari olib borilgan?
3.2-bosqichning vazifasini ayting.
3.K.D.Ushinskiy asos solgan analitik-sintetik tovush metodini kimlar
takomillashtirdilar?
4. Hozirgi kunda amalda qo’llanayotgan “Alifbe” larsliklarini tahlil qiling
va ularga taqriz yozing.
Kerakli adabiyotlar:
1.Nazarova S. O’zbek tili o’qitish metodikasi T.: “O’qituvchi”1992.3-13 b.
2.Toxliev B.va boshqalar O’zbek tili metodikasi T.:2006.
3.G’ulomov A. Ona tili o’qitish prinsiplari va metodlari T.:1992.
4. G’ulomova X. va boshqalar. Ona tili o’qitish metodikasi Ma’ruza.
T.2003. 14-20 b.