7. Tədris prosesində şagirdlərin maksimum iştirakı
prinsipi.
Bu prinsip dərsdə şagirdləri müxtəlif növ fəaliyyətə cəlb
etməyi nəzərdə tutur. Bu məqsədlə qarşılıqlı sorğu keçirilir.
Yaranan problemlər, cavablardakı kəm-kəsirlər aradan qaldırılır.
Burada prinsip belədir: şagirdlərin görə biləcəyi işi müəllim
görməməlidir. Bu prinsip müəllimi artıq yükdən azad etməyə
imkan verir. Şagirdi vacib fəaliyyətə cəlb etmək onu nəinki
inkişaf etdirir, həm də tərbiyə edir. Tədris prosesində real fəaliy-
yətdə uğur qazanmaq situasiyasını yaratmaqla təlimin tərbiyə-
edici, inkişafetdirici məqsədlərinə müvəffəqiyyətlə nail olunur.
32
Dostları ilə paylaş: | 
