Dərslik II cild Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin

Suallar və tapşırıqlar

1. 
   Tərbiyə işləri üzrə təşkilatçı kim ola bilər?
   
2. 
   Tərbiyə işləri üzrə təşkilatçının hansı vəzifələri vardır?
   
3. 
   Tərbiyə işləri üzrə təşkilatçının iş planının bölmələrinin şərhini verin.
   
4. 
   Metodiki vəzifə ilə əlaqədar təşkilatçının vəzifələrinə nələr daxildir?
   
5. 
   Tərbiyə işləri üzrə təşkilatçının sinif rəhbərləri ilə apardığı işin məzmunu və formaları
   
6. 
   Tərbiyə işləri üzrə təşkilatçının uşaq və gənclər təşkilatı apardığı birgə işin məzmunu və formaları
   

Ədəbiyyat

1. 
   Əlizadə Ə.Ə. Yeni pedaqoji təfəkkür. Bakı, 2001.
   
2. 
   Əlizadə H.Ə., Qasımova L.N., Əliyev B.H. Məktəbdə tərbiyə işinin metodilası. Bakı, 1990.
   

3. 
   Əliyev P.B., Əhmədov H.H. Təhsil müəssisələrində tərbiyə işinin metodikası. Bakı, 2010.
   
4. 
   Musayev İ.V. Müəllimin və sinif rəhbərinin peşə fəaliyyətinin xüsusiyyətləri. Bakı, 1996.
   
5. 
   Qaralov Z.İ. Tərbiyə: prinsiplər, məzmun, metodika. (3 cilddə). Bakı: Pedaqogika, 2003.
   
6. 
   Hüseynazadə R.L., İsmayılova M.C. Tərbiyə işi və onun metodkası (Dərs vəsaiti). Bakı: ADPU, 2012.
   

7. 
   Hüseynzadə R.L. Sinif saatı və onun təşkili metodikası. AMİ-nin “Elmi əsərləri”, 1999, № 7.
   
8. 
   İlyasov M.İ. Şagirdlərin peşə seçməyə hazırlanması. Bakı: Elm, 2010.