Dərslik Prof. S.İ. Seyidov və prof. M.Ə. Həmzəyevin elmi redaktorluğu ilə

Petrovskiy A.V., Əroşevskiy M.Q. Psixoloqiə. – M., 2001, s. 475-496.

ALTINCI HİSSƏ

ŞƏXSİYYƏT TƏLİM VƏ TƏRBİYƏNİN

OBYEKTİ KİMİ

18-ci FƏSİL

YAŞ VƏ PEDAQOJİ PSİXOLOGİYANIN

PREDMETİ, VƏZİFƏLƏRİ VƏ METODLARI

Qısa xülasə


Yaş və pedaqoji psixologiyanın predmeti. Yaş psixologiyası haqqında anlayış. Psixi inkişafın şəraiti və hərəkətverici qüv­vələri. Psixi inkişafın qanunauyğunluqları. Pedaqoji psixologiyanın predmeti. Pedaqoji psixologiya müasir psixologiya elminin sahələrindən biri kimi. Tərbiyə, təlim və pedaqoji fəaliyyətin psixoloji qanunauyğunluqlarının öyrənilməsi pedaqoji psixologiyanın predmeti kimi.
Yaş psixologiyasının əsas bölmələri və vəzifələri. Yaş psixologiyasının bölmələri: uşaq psixologiyası, yeniyetmələrin psixologiyası, gəncliyin psixologiyası, yaşlı adamların psixo­logiyası, uzun ömürlülük psixologiyası. Yaş psixologiyasının nəzəri və praktik vəzifələri.
Psixi inkişafın yaş dövrləri. Psixi inkişafın yaş dövrlərinin müəyyənləşdirilməsi prinsipləri. Yaş dövrlərinin ümumi xarakteristikası.
Müasir pedaqoji psixologiyanın əsas problemləri, vəzifələri və bölmələri. Uşaqların həyatının senzitiv dövrləri; təlim və inkişafın qarşılıqlı əlaqəsi; təlim və tərbiyənin ümumi və yaşla bağlı olan cəhətlərinin əlaqəsini aşkara çıxarmaq problemləri; «çətin» uşaqlar, qaçqın və köçgün uşaqların reabilitasiyası problemi. Pedaqoji psixologiyanın əsas bölmələri, nəzəri və praktik vəzifələri.
Yaş və pedaqoji psixologiyanın metodları. Yaş psi­xolo­giya­sında istifadə olunan metodlar kompleksinin psi­xologiya elminin müxtəlif sahələrindən götürülməsi. Uşaq­larla iş zamanı müşahidə metodu. Ana gündəlikləri. Uşaq­ların öyrənilməsində sorğudan istifadə. Yaş psixologiya­sında eksperiment və testlərdən istifadə. Pedaqoji psixologiyanın metodları. Pedaqoji psi­xologiyanın ümumi və xüsusi metodları. Təşkiledici, pro­sedur, qiymətləndirici, faktların toplanması və işlən­məsi metodları. Psixoloji məsləhət, korreksiya, psixoloji-pedaqoji eksperiment və s. metodları.