EĞİTİM-ÖĞretim yili programi iÇİndekiler s.Ü. Tip fakültesi YÖnetiM ÖRGÜTÜ 3

DÖNEM I

2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI

DERS PROGRAMI

BAŞKOORDİNATÖR

Prof. Dr. İ.İlknur UYSAL

DÖNEM I KOORDİNATÖRÜ

Doç. Dr. Nadire ÜNVER DOĞAN

DÖNEM I KOORDİNATÖR YARDIMCILARI

Yrd.Doç. Dr.Hilal ARIKOĞLU

Öğr.Gör. Dr.Dudu ERKOÇ KAYA

DÖNEM I-“ YAPI VE İŞLEV BİLGİSİ”

AMAÇ VE PROGRAM KAZANIMLARI

Dönem Kodu Adı	1. YAPI VE İŞLEV BİLGİSİ
Dönem Kredisi	60
Dönem Sorumlusu	Doç. Dr. Nadire Ünver Doğan, Yrd. Doç. Dr. Hilal Arıkoğlu, Öğr. Gör. Dr. Dudu Erkoç Kaya
Dönem Süresi	33 hafta
Amaç	Sistemlerin normal yapı ve fonksiyonlarının anlaşılmasına temel oluşturacak hücre ve dokunun yapıtaşları, morfolojisi, döngüsü, vücudun biyolojik dengesi, homeostaz, organizmadaki makromoleküllerin yapı ve işlevi gibi ana kavram bilgisini ve temel laboratuvar uygulamaları becerisini kazandırmak, kanıta dayalı tıp uygulamalarının önemini kavramak, insanın gelişim dönemlerindeki psikolojik farklılıkları, davranışların psikolojik temellerini kavramak, tıp tarihi, hekim ve hekimlik konusunda kuramsal bir çerçeve oluşturmak, tıbbın geçmişi hakkında bilgi vererek geleceğe ilişkin bakış açısı kazandırmak, hasta-hekim ilişkisinde ve tıbbi uygulamalarda hekim kimliğine uygun etik ve profesyonel yaklaşımın temel ilkelerini kazandırmak, temel ilkyardım müdahale becerilerini kazandırmak, iş sağlığı ve güvenliğinin temel ilkelerini kavratmak, iletişimde temel yaklaşımları tanımlayarak etik ilkeler konusunda bilgi ve tutum geliştirmektir.
Öğrenim Kazanımları	- Hücrenin yapısını ve işlevsel özelliklerini moleküler düzeyde açıklar. - Biyomoleküllerin kimyasal yapılarını ve işlevlerini açıklar. - Genomun yapısı, işleyişini, kalıtımını ve hastalıklarla ilişkisini açıklar. - Hücreler arası etkileşimleri açıklar. - Temel iletişim beceri ilkelerini uygular. - İnsan vücudundaki hareket sisteminin pasif komponentinin (kemik ve eklemler) hücreden dokuya kadar yapı ve işlevini açıklar. - Vital bulguları ölçer, normal ve normal olmayan değerleri ayırt eder. - Tıp ile bilim felsefesi ve sanat arasındaki ilişkileri tanımlar. - Özelleşmiş hücrelerin yapısını, bunların oluşturdukları dokuların (epitel ve bağ) yapı ve işlevini açıklar. - Temel laboratuar uygulamaları (moleküler, histolojik, mikroskobik, biyokimyasal) yapar. - Tıbbi uygulamalarda kişisel koruyucu ekipman kullanır. - Temel ilkyardım müdahalelerini yapar. - Tıp tarihi, hekim ve hekimlik konusunda kuramsal ilkeleri açıklar. - Hasta-hekim ilişkisinde ve tıbbi uygulamalarda hekim kimliğine uygun etik ve profesyonel yaklaşımın temel ilkelerini açıklar. - İnsanın gelişim dönemlerindeki psikolojik farklılıkları, davranışların psikolojik temellerini açıklar. -İş sağlığı ve güvenliğinin temel ilkelerini kavrar. - Temel biyoistatistik kavramlarını ve bilimsel araştırma sürecini açıklar. - Bilgiye ulaşmada doğru kaynakları seçer. -Şeçtiği bilimsel bir konuda araştırma yaparak ödev hazırlar. - PDÖ uygulamaları ile senaryolar üzerinde bilgiye ulaşma ve analiz etmeyi öğrenir. -Kanıta dayalı tıp
Öğretme Yöntemleri	Amfi sunum dersleri, laboratuvar dersleri, PDÖ oturumları, gözlem, hekimlik uygulamaları, paneller, grup ödevleri
İçerik	Dönem I’de kurullar anatomi, tıbbi biyoloji, biyokimya, genetik, biyofizik, biyoistatistik, histoloji, acil ve ilk yardım, davranış bilimleri, tıp tarihi ve etik, iş sağlığı ve güvenliği, bilim alanlarının temel ilkeleri doğrultusunda hazırlanmış amfi dersleri ve pratik uygulamaları ile gerçekleştirilmektedir. Bu dersler ileri dönem dersleri için temel oluşturmaktadır. Seçmeli Dersler, Türk Dili, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ve İngilizce dersleri yer almaktadır. Kanıta dayalı tıp amfi dersleri ve pratik uygulamaları ile daha sonraki dönemlerde gerçekleştirilicek olan bilimsel proje hazılama, sunma, makale okuma ve yazma yetilerini kazanabilmesi için gerekli eğitimin başlangıcı oluşturulmaktadır. Çesitli panellerle, öğrenci değişim programları ve topluma dayalı tıp eğitimi verilmektedir. Ayrıca probleme dayalı öğrenim ve hekimlik uygulamaları ile eğitim desteklenmektedir.
Değerlendirme Yöntemleri	Çoktan seçmeli sınav, Pratik Değerlendirme, Ödev değerlendirme, Süreçte Performans Değerlendirme
Önerilen Kaynaklar	İnsan ve Davranışı: Psikolojinin temel kavramları, Yazar: Doğan Cüceloğlu, Lippincot Biyokimya, Guyton Tıbbi Fizyoloji İlk Yardım, Prof. Dr. Bikem Süzen Anatomi, Cilt 1,2, Prof. Dr.Kaplan Arıncı, Prof. Dr.Alaadin Elhan, Sobotta İnsan Anatomisi Atlası Temel Histoloji: Çeviri Editörü: Prof. Dr. Yener Aytekin , Di Fıore Histoloji Atlası: Victor P. Eroschenko, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Ramazan Demir, Sobotta / Hammersen Histoloji Atlası: Ulrich Welsch, Çeviri Editörü: Prof.Dr.Meral Tekelioğlu

DÖNEM I