En dogru şEKİlde

Telegram: @cinciva

---

Dr. Carol S . Dweck 
rak), hemen meydan okumaktan korkar ha.le geliyorlar ve fikirlerin­
de çabanın değerini düşürüyorlar. 
Çoğu zaman kitapçıların raflarını işgal eden, 
Dünyanın En Başarılı 
insanlarının On Sırrı 
başlıklı kitaplar görürüz. Bu kitaplar bize belki 
bazı yararlı ipuçları da verebilir, ancak genellikle birbiriyle bağlantısız 
yol göstericilerin bir listesidirler. "Daha çok risk alın!" veya "Kendi­
nize inanın!" gibi. Bunları yapabilen hayranlık duyulacak insanların 
yanından ayrıldığınızda, bu şeylerin birbirlerine nasıl uyumlu olduk­
ları ve sizin nasıl böyle biri olabileceğiniz hiçbir zaman anlaşılmaz. 
Siz bunları yapmak için birkaç günlüğüne esinlendirilirsiniz, ancak 
işin temelinde dünyanın en başarılı insanları sırlarına ha.la vakıftırlar. 
Bunun yerine sabitlenmiş ve gelişme düşüncesi tarzlarını anla­
maya başlarsanız, birinin ötekine nasıl öncülük ettiğini tam olarak 
göreceksiniz. Özelliklerinizin taşın içine oyulmuş olduğu inancı, sizi 
nasıl düşünce kalabalığına ve eylem çokluğuna yönlendiriyor olabi­
lir? Özelliklerinizin gelişebilir oldukları inancı, sizi nasıl farklı eylem 
ve düşüncülere yönlendirebilir, nasıl tamamen farklı bir yola götüre­
bilir? Bu, biz psikologların, 
"Aha!" 
deneyimi olarak adlandırdığımız 
şeydir. Bu, benim sadece insanlara yeni bir aklını kullanma yöntemi 
öğrettiğim araştırmalarımda gördüğüm bir şey değildir, çalışmaları­
mı okuyan insanlardan bunun hakkında birçok mektup alıyorum. 
Kendilerinin farkına varıyorlar: "Makalenizi okurken kendimi 
birçok defa 'İşte bu benim, işte bu benim!' diye söylenirken bul­
dum." Bağlantıları görüyorlar: "Makaleniz beni tamamen uçurdu, 
kendimi evrenin sırrını keşfetmiş gibi hissettim." Düşünce tarzla­
rının tekrar uyum sağladığını hissediyorlar: "Kendi düşüncelerim­
de bir devrimin gerçekleştiğini kesinlikle bildirebilirim." ve bu yeni 
düşüncelerini kendileri ve başkaları için uygulayabiliyorlar: "Çalış­
manız, çocuklarımla meşguliyetimi dönüştürmemi ve eğitime farklı 
bir mercekten bakmamı sağladı" veya "Sadece bilmenizi isterim ki 
seçkin çalışmanız kişisel seviyede ve uygulama seviyesinde yüzlerce 
öğrenci için öyle bir etki yapmıştır ki ... " 
24