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English for Biology A Teacher Resource Manual

7.2 VIDEO RESOURCES
Video #1: Homeostasis and Positive/Negative Feedback: 
https://youtu.be/Iz0Q9nTZCw4
 
Video #2: Positive and Negative Feedback: 
https://youtu.be/zv8LHyH7_rI
 
 
Unit VII. ANIMAL KINGDOM 
Topics

7.1 
Animal Structure, Protection and Movement
7.2 
Homeostasis 
7.3 
Respiration and Digestion 
7.4 
Nervous and Endocrine System 
7.5
Reproduction in Animal World 
 
7.3 Content Learning Objectives 

Student will be able to describe the passage of air from the outside environment into the lungs.
 

Student will be able to describe the function of the circulation system.
 

Student will be able to explain the processes of digestion and absorption.
 

Student will be able to explain the specialized functions of the organs involved in processing 
food in the body. 
 

Student will be able to describe the ways in which organs work together to digest food and 
absorb nutrients.
 
7.3 Language Objectives 

Student will identify and define topic key vocabulary. 

Student will use reading to identify word, sentence, and paragraph grammar structures. 

Student will use readings to practice reading strategies. 

Student will restate (orally or written) Science and Biology definitions and main ideas using 
content-specific terms. 

Student will organize information using a variety of graphic organizers according to content-
specific expectations (e.g. Steps of The Scientific Method). 
7.3 Reading Resources 
#1 The Respiratory System 
#2 Digestive Systems 
#3 Invertebrate and Vertebrate and Digestive Systems 
Pre-Reading 


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