İLK YARDIMIN ÖNEMİ *Kazalardan sonra geçen her saniyenin değerini biliyoruz.Ancak kaza sonrasında ne yapmamız gerektiğini maalesef bilemiyoruz. *Yararlıları sağlık durumlarına bakmadan karga tulumba bir taksiye atıp en yakın hastaneye götürmeyi ilkyardım sanıyoruz.
*Kazalar her yıl dünyada 3,5 milyon kişinin ölümüne, yüz binlerce kişinin sakat kalmasına neden olmaktadır. * Ülkemizde ise her yıl trafik kazalarında yaklaşık 6000, iş kazlarında 1200 kişi hayatını kaybetmektedir.
Trafik canavarına her yıl binlerce kurban verilen bir ülkede yaşıyoruz. Bunun yanında iş ve ev kazaları, şiddet olayları, acil tıbbi hastalıklar, deprem ve diğer afetler nedeniyle oluşan kayıplar da küçümsenmeyecek kadar çoktur.
Trafik canavarına her yıl binlerce kurban verilen bir ülkede yaşıyoruz. Bunun yanında iş ve ev kazaları, şiddet olayları, acil tıbbi hastalıklar, deprem ve diğer afetler nedeniyle oluşan kayıplar da küçümsenmeyecek kadar çoktur.
Bununla birlikte bilinçsiz yapılan ilkyardım uygulamaları nedeniyle insanlara yarar yerine zarar da verilmektedir.
Kaza sonrası ölümlerin % 50’ si ilk yarım saat içerisinde gerçekleştiğinden yaralılara ilk müdahale büyük önem taşımaktadır. İlkyardımın zamanında yapılması kadar, doğru yapılması da gerekiyor.Aksi takdirde kazazede ye fayda yerine zarar veririz.
İlk ve orta öğretim kurumlarımız KAZALAR ve ŞİDDET açısından yüksek risk taşıyan kurumlardır.Bu okullarda görev yapan yönetici ve öğretmenlerin ilkyardım konusunda eğitim almaları bu sosyal riskin azaltılması konusuna önemli katkı sağlayacaktır.
Yanlış yapılan ilkyardım uygulamalarından kaynaklanan zararları ortadan kaldırmak,
İnsanlığa sağlıklı ve mutlu bir yaşam sunmak,
Kaza ve yaralanmalardan sağ kalımı arttırmak,
Kalıcı sakatlanmaları en aza indirgemek
İlkyardımın bilinçli ve doğru bir şekilde yapılabilmek, ilkyardım eğitimlerinin yaygınlaştırılması gerekmektedir.
Bunu sağlayabilmek için de toplumun tüm fertlerine ilkyardım eğitimi yapılması zorunlu hale gelmiştir.
Bunu sağlayabilmek için de toplumun tüm fertlerine ilkyardım eğitimi yapılması zorunlu hale gelmiştir.
Bu nedenle İlkyardım eğitiminin önemi, her geçen gün daha çok fark edilmekte, bu alanda kamu ve özel sektör olarak çeşitli düzenlemeler yapılmaktadır.
Bu itibarla ilkyardım konusunda da gerek örgün ve yaygın eğitimin gerekse tüm toplum fertlerinin ilkyardım konusunda bilinçlendirilmesi, bu konuda bilinçli bir nesil yetiştirilmesi görevi de Bakanlığımızın görev alanı içerisinde bulunmaktadır.
Bu itibarla ilkyardım konusunda da gerek örgün ve yaygın eğitimin gerekse tüm toplum fertlerinin ilkyardım konusunda bilinçlendirilmesi, bu konuda bilinçli bir nesil yetiştirilmesi görevi de Bakanlığımızın görev alanı içerisinde bulunmaktadır.
İNSAN VÜCUDUNU OLUŞTURAN YAPILAR
VÜCUDUN ESAS YAPI TAŞI HÜCRE’DİR.
BENZER HÜCRELER BİRLEŞEREK DOKULARI,
BENZER DOKULAR BİRLEŞEREK ORGANLARI,
ORGANLAR BİRLEŞEREK SİSTEMLERİ
OLUŞTURUR.
Vücudun ihtiyacı olan oksijeni, besini, hormonları,pıhtılaşma ve koruyucu elemanları hücrelere taşır.
2- Hasta / yaralının omuzlarına hafifçe dokunarak ve "iyi misiniz?“ diye sorarak bilinci kontrol etme
3- Eğer bilinci yok ise; tıbbi yardım isteme ( 112 )
4- Hasta/yaralıyı sert bir zemin üzerine yatırma
5- Hasta/yaralının yanına diz çökme
6- Hasta/yaralının kravat, kemer ve yakasını açma
7- Ağız içini kontrol ederek hava yolu tıkanıklığına neden olan cisim varsa çıkarma
8- Hava yolunu açmak için bir elini hasta / yaralının alnına diğer elinin parmak uçlarını çenesinin altına yerleştirme
9- Çene kemiğinin uzun kenarı yere dik gelecek şekilde başı geriye doğru eğme
10- Hasta/yaralının solunum yapıp yapmadığını
10- Hasta/yaralının solunum yapıp yapmadığını
Bak-Dinle-Hisset yöntemi ile 5 sn. süre ile kontrol etme
● Göğüs kafesinin solunum hareketlerini gözleme
● Eğilerek yüzünü hasta / yaralının ağzına yaklaştırarak solunumu dinleme ve soluğu yanağında hissetmeye çalışma
● El ile göğüs kafesinin hareketlerini hissetmeye çalışma
11- Soluk alıp vermiyorsa alnının üzerine konulan elin baş ve işaret parmaklarını kullanarak hasta / yaralının burnunu kapatma
12- Baş geriye doğru eğilmiş pozisyonda iken hasta/yaralının ağzını içine alacak şekilde yerleştirme
13- Hasta / yaralının göğsünü yükseltmeye yarayacak kadar, her biri bir saniyenin üzerinde 2 kurtarıcı nefes verme, havanın geriye çıkıp çıkmadığını kontrol etme
14- Kalp basısı uygulamak için göğüs kemiğini ortalayarak ( göğüs kemiğinin üst ve alt ucunun ortası ) göğüsün merkezini tespit etme
YETİŞKİNLERDE TEMEL YAŞAM DESTEĞİ
15- Bir elin topuğunu göğüsün merkezine yerleştirme
18- Parmakları göğüs kafesi ile temas ettirmeden, dirsekleri bükmeden, göğüs kemiği üzerine vucuda dik olacak şekilde tutma
YETİŞKİNLERDE TEMEL YAŞAM DESTEĞİ
19- Göğüs kemiği 4-5 cm.aşağı inecek şekilde ( yandan bakıldığında göğüs yüksekliğinin 1/3' ü kadar ) bası uygulama, bu işlemi dakikada 100 kez uygulama
20- Hasta/yaralıya 30 kalp masajından sonra 2 solunum yaptırma ( 30:2 )
21- Temel yaşam desteğine hasta/yaralının yaşamsal refleksleri veya tıbbi yardım gelene kadar kesintisiz devam etme
Suda boğulmalarda;
Eğer ilk yardımcı yalnız ise 30 kalp basısı ve 2 solunum ( 30:2 ) uygulamasının 5 tur tekrarından sonra 112 ' yi arama