Fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat universiteti

DIGITALIZATION IN EDUCATION AS A FACTOR IN THE 
FORMATION OF SCIENTIFIC AND CREATIVE ABILITIES IN EARLY 
ADOLESCENCE
Babajanova Fatima Farmanova
Senior lecturer of the Department of Psychology
Gulistan State University
Abstract: 
The article considers digitalization in education as a factor in 
the formation of creativity, creative and scientific-creative abilities of students 
in early adolescence, its impact on the formation of a creative personality, on the 
tasks of forming an intellectually developed personality. Scientific substantiations 
of prerequisites for the manifestation of scientific and creative abilities are given. 
Crucial for the adaptation of a person to the complex realities of modern society is 
not only the amount of accumulated knowledge, but their consistency and the ability 
to apply knowledge in practice. This requires a certain style of thinking, which is 
usually called scientific, capable of seeing new connections between things and 

---

246
MA’RUZALARNING QISQACHA MAZMUNI BİLDİRİ ÖZETLERİ KİTABI
creating new ones, both in the material and spiritual spheres.
Keywords:
digitalization in education, scientific and creative abilities, 
integration, virtualization, virtual and augmented reality (VR, AR), cloud computing, 
mobile technologies
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ И
ГРАММАТИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ СЛОВА
Байматова Ферузе Атажановна,
Гульматова Мариям Эдуардовна
магистранты 2 курса
 
Гулистанский государственный университет
Аннотация: 
В статье рассматриваются психолингвистические 
аспекты исследования лексической и грамматической семантики 
слова. Использованы знания, полученные в результате психолингвистических
экспериментов, для описания семантики слова. Семантика слова как 
теоретическое понятие можно описать в виде развернутого набора 
теоретических допущений об основных, существенных свойствах значения. 
Психолингвистический эксперимент позволяет достаточно объёмно и 
психологически достоверно представить семантику слова как феномен 
актуального языкового сознания носителей языка.
Ключевые слова
: аспекты исследования, психолингвистическое 
значение, экспериментальные методы, лексическая семантика слова, 
семантика, описание семантики, лингвоконцептология.
Abstract:
The article deals with psycholinguistic aspects of the study of 
the lexical and grammatical semantics of the word. The knowledge obtained as a 
result of psycholinguistic experiments is used to describe the semantics of the word. 
The semantics of a word as a theoretical concept can be described as a detailed 
set of theoretical assumptions about the basic, essential properties of meaning. 
The psycholinguistic experiment allows us to present the semantics of a word as a 
phenomenon of the actual linguistic consciousness of native speakers in a sufficiently 
voluminous and psychologically reliable way.
Keywords: 
research aspects, psycholinguistic meaning, experimental 
methods, lexical semantics of the word, semantics, description of semantics, 
linguoconceptology.