Fen bilimleri enstitüsü örnek makale formatı

BAUN Fen Bil. Enst. Dergisi, XX(X), 1-18, (20XX) 

 

11 

 

Source 

Kareler Toplamı  

(Type III ) 

df 

Kareler 

Ortalaması 

F 

Sig. 

Cins 

0.032 

1 

0.032 

0.002 

0.964 

Grup 

68.678 

1 

68.678 

4.495 

0.040 

Cins * Grup 

29.695 

1 

29.695 

1.944 

0.170 

Error 

656.934 

43 

15.278 

 

 

Total 

5721.000 

47 

 

 

 

 

Son  test  puanlarının  cinsiyet  ve  grup  değiĢkenlerine  göre  karĢılaĢtırıldığı  iki  yönlü 

ANOVA  testi  sonuçlarına  göre  son  test  puanlarının  cinsiyete  göre  anlamlı  düzeyde 

farklı olmadığı görülmüĢtür. Grup değiĢkenine göre ise deney ve kontrol gruplarının son 

test  puanları  arasında  anlamlı  düzeyde  fark  olduğu  tespit  edilmiĢtir.  Grup  ve  cinsiyet 

değiĢkenlerinin  son  test  puanları  arasındaki  ortak  etkisine  de  bakıldığında  anlamlı 

farklılık  tespit  edilmemiĢtir.  Bu  bulguya  göre,  drama  yönteminin  geleneksel  öğretime 

göre baĢarıyı anlamlı düzeyde arttırdığı yorumu yapılabilir.