Ta’lim mazmuni va ta’lim metodlarining о‘zaro mosligi, bunda о‘quvchilarning aqliy, jismoniy va yosh xususiyatlarining e’tiborga olinishi. Bu talablarning bajarilishiga о‘quv materialini qismlarga tо‘g‘ri taqsimlash (bajarishga kuch yetarli bо‘lishi, oddiydan murakkabga о‘tishini ta’minlash, о‘qitishning turli metodlaridan foydalanish)ning obyektiv meyorlarini belgilash, ta’lim samaradorligini ta’minlash maqsadida о‘quvchilar individual xususiyat hamda qiziqishlarini о‘rganish yо‘li bilan erishiladi.
