Hamidova Dilbar G`Iyosovna
Yüklə 1,31 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
65
Navoiy viloyati dasht hududlari atrofida yashovchi qiz bolalarning tana bo`yi indeksi 9-diagramma
uzunlik (bo`yi) yoshiga nisbatan
0 20 40 60 80 100 120 140
160 180
ch aq al oq 1- bo la lik d avr i 2- bo la lik d avr i o` sp iri nl ik d avr i o` smi rli k da vr i 0 20 40 60 80 100 120
140 160
180 Qiz bolalar norma 66
Navoiy viloyati dasht hududlari atrofida yashovchi qiz bolalarning tana vazni (kg) indeksi 10-diagramma
og`irlik (vazn ) yoshiga nisbatan
Navoiy viloyati dasht atrofida yashovchi o`smir o`g`il bolalarning antropometrik o`lchamlari Bu zonalar atrofida yashovchi o`smir o`g`il bolalarning bo`y o`lchamlari 151,0sm dan 180,0sm gacha, o`rtacha – 172,3±1,8smga teng. Og`irligi 45,0 kg dan 75,0 kg gacha, o`rtacha – 61,2±1,9 kg ga teng. Bosh aylanasi o`lchamlari 55,0sm dan – 69,0sm gacha, o`rtacha – 57,5±0,9smga teng. Ko`krak aylanasi o`lchamlari 75,0sm dan 103,0sm gacha,-o`rtacha – 89,7±1,7smga teng (ilova-28). 0 10
30 40 50 60 ch aq al oq 1- bo la lik d avr i 2- bo la lik d avr i o` sp iri nl ik d avr i o` smi rli k da vr i 0 10 20 30 40 50 60
norma 67
Bunda o`smir o`g`il bolalarning chaqaloqlarga nisbatan bo`y o`lchamlari 3,4 marta, og`irligi 18,5 marta, bosh aylanasi 1,64 marta va ko`krak aylanasi 2,8 martaga oshganligi kuzatildi. Ushbu guruh bolalarning harakat tayanch a`zosining anatomo-fiziologik holati tekshirilganda bittasida (A.Gafanov) raxit kasalligidan keyingi suyak qiyshayishi asorati (X-shaklidagi oyoq) aniqlandi. Navoiy viloyati dasht zonalari atrofida yashovchi o`smir o`g`il bolalarning kasallanish darajasi 5,0% ga teng. (11-12 diagramma).
uzunlik (bo`yi) yoshiga nisbatan
0 20 40 60 80 100
120 140
160 180
200 ch aq al oq 1- bo la lik d avr i 2- bo la lik d avr i o` sp iri nl ik d avr i o` smi rli k da vr i 0 20 40 60 80 100 120
140 160
180 200
o`g`il bolalar norma 68
Navoiy viloyati dasht hududlari atrofida yashovchi o`g`il bolalarning tana vazni (kg) indeksi 12-diagramma
og`irlik (vazn) yoshiga nisbatan
0 10 20 30 40 50 60 70 ch aq al oq 1- bo la lik d avr i 2- bo la lik d avr i o` sp iri nl ik d avr i o` smi rli k da vr i 0 10 20 30 40 50 60
norma 69
Navoiy viloyatining turli hududlarida yashovchi o`quvchi yoshlarning tibbiy xulosalariga ko`ra kasallik ko`rsatkichlari
(1000 ta o`quvchi hisobidan) 3 jadval Kasallik turlari Viloyat hududlari Jami
Dasht
Paxta sanoat
ishlab chiqarish korxonalari I. Yuqumli va porazitar kasalliklar 11,0
16,2 11,2
13,1 1,4 II. Endokrin tizim va moddalar almashinuvi bilan bog`liq kasalliklar 11,0
10,8 11,2
10,9 1,2 III. Qon va qon ishlab chiqaruvchi a`zolar tizimi kasalliklari 5,5 -
4,3 0,4 IV. Psixik kasalliklar 5,5 -
6,5 0,7 V. Asab tizimi va sezgi a`zosi kasalliklari 44,1 48,6
44,9 46,1
5,6 VI. Qon aylanish tizimi kasalliklari 16,5
21,6 11,2
16,9 1,9 VII. Nafas a`zolari tizimi kasalliklari 265,1
340,5 359,5
314,2 35,2 VIII. Ovqat hazim qilish a`zolari tizimi kasalliklari 320,4 351,3
370,7 342,8
39,6 IX. Siydik va jinsiy a`zolar tizimi kasalliklari 5,5 -
4,3 0,4 X. Teri va teri osti yog` klechatkasi kasalliklari 5,5 -
4,3 0,4 XI. Harakat va tayanch tizimi kasalliklari 88,3 118,9
112,3 105,4
12,6 Jami kasalliklar 779,0 908,1 977,6 870,3 100 70
Uchinchi bob xulosasi Bolaning o`sish jarayoni unchalik sеzilarli emas, biroq boshqa ko`rsatkichlarning o`zgarishlari ustunlik qiladi, organizmning a'zolari va tizimlari funksiyasi o`z mе'yoriga yetib boradi. Tana og`irligi qizlarda o`rta hisobda 23,2 kg, tana uzunligi «bo`y» -o`rta hisobda 122,7 sm, o`g`il bolalarda mos ravishda 23,7 kg va 123,6 sm. ni tashkil qiladi. O`sish suratlari-sеkin, tuzilmalar va funksiyalardagi o`zgarishlarning bir tekisda bo`lishiga qaramay, 11 yoshgacha qiz bolalarda va 12 yoshgacha o`g`il bolalarda tananing bo`yiga o`sishi, tana og`irligining oshishiga nisbatan tеzroq kеchadi. Og`irlikning yil sayin oshishi, o`rta hisobda 3-4 kg. ni tahkil etadi. Tana uzunligi 4-5 sm.ga, ko`krak qafasi aylanasi esa 1,5-2 sm.ga kеngayadi. Tana nisbatlari o`zgaradi: oyoqlar sеzilarli darajada uzayadi, ko`krak ko`rsatkichi (ko`krak aylanasining tana uzunligiga nisbati) va Erisman indеksi (ko`krak qafasi aylanasi bilan tananing yarim uzunligining o`rtasidagi farq) kamayadi, ya'ni tana go`yo cho`zilgandеk tuyuladi. 7 yoshda o`g`il bolaning tana og`irligi qiz bolaning og`irligidan atigi 0,2 kg.ga ko`p bo`ladi. 10 yoshda 0,4 kg ga kam, 7 yoshda o`g`il bolaning bo`yi qiz bolaning bo`yidan atigi 1sm.ga oshadi, 11 yoshda 0,6 sm.ga kam. 7-8 yoshdagi qiz bolalarda panja mushaklarining kuchi esa o`g`il bolalarnikidan taxminan 5 kg.ga kam. 11-12 yoshda esa - 10 kg.ga kam bo`ladi. Bundan tashqari, 11-12 yoshgacha bo`lgan qiz bolalarda ko`krak qafasi aylanasi 1,2-2 sm.ga teng. Bu davrda tayanch-harakat aparatining davom etayotgan rivojlanishi - suyak to`qimalarining mustahkamlanishi katta ahamiyatga ega. Tana bo`g`im va suyaklari, ayniqsa umurtqa pog`onasi hali kuchsiz va qayishqoq bo`lib, uning oqibatida ortiqcha zo`riqishlar, bundan tashqari harakat faolligining yetishmasligi qaddi-qomatning buzilishiga, skoliozlar hamda bukrilikka olib kеladi. Shunga ko`ra parta, stol oldida o`tirganda to`gri holatni tanlab, kitoblarni portfеlda emas, balki ryukzaklarda ko`tarish, sof havodagi faol o`yinlarga ko`prok ahamiyat bеrish kеrak. 7 yoshga kеlib, panjalarning shakllanishi, 1-qo`l bo`gimlari va boylam aparatining mustahkamlanishi to`xtaydi. Harakatlarning muvofiqlashuvi bir 71
muncha yaxshilanib, mushaklarning tarangligi va kuchi oshadi. O`spirinlik davrida jadal o`sish va rivojlanish bilan tavsiflanadi va jinsiy yеtilishning boshlanishini o`z ichiga oladi. O`g`il bolalarda ham, qiz bolalarda ham tayanch-harakat apparati davom etadi. Bu yosh davrida bolalarning jismoniy rivojlanishi kichik maktab davridan tubdan farq qiladi. Jadal o`sish va tananing hamma ulchamlarining kattalashuvi kuzatiladi. Tana uzunligining bir yillik o`sishi 4-7,5 sm, tana ogirligi yil sayin 3-6 kg. ga ko`payadi. O`g`il bolalarning maksimal o`sish surati 13-14 yoshda qayd qilinadi, bunda tana uzunligi bir yilda 7-9 sm.ga o`sadi, qizlarda esa 11-12 yoshlarda bo`yning o`rta hisobda 7,2 sm. ga o`sishi ro`y bеradi. Qizlarda o`sishning tеzlashgan davri o`gil bolalarga nisbatan erta boshlangani sababli, qiz bolalar tanasining o`lchamlari 11 dan 13 yoshgacha kattaroq bo`ladi. 13 yoshda og`irlik bo`yicha farq; 3,3 kg, bo`y bo`yicha 1,8 sm, ko`krak qafasi aylanasi bo`yicha 2 sm. ni tashkil o`iladi. 14- 15 yoshdan kеyin qizlarning o`sishi sеkinlashadi va o`g`il bolalar ulardan yana o`sib kеta boshlaydilar.
O`smir davrda yoshlarning rivojlanish jarayonining davom etayotgani bilan tavsiflanadi, unga nisbatan xotirjam va bir maromda alohida a'zolar va tizimlarda kеchishi bilan ifodalanadi, shuningdеk bir vaqtda jinsiy yеtilish ham yakuniga yetadi. Shu munosabat bilan gavda tuzilishidagi organizmning jinsiy va individual farqlanishi ham aniq namoyon bo`ladi. Bu yoshda tananing uzunlikka o`sishi sеkinlashadi va uning hajmi eniga qarab boshlaydi, vaznda ham ko`payish kuzatiladi. O`smir va qizlar o`rtasidagi o`lchovlar hamda tana shaklidagi farqlanishlar maksimal darajaga yetadi. O`smirlar o`sish va tana vaznida qizlarni sevib o`tishadi. O`smirlar (o`rtacha) qizlardan 10-12 sm.ga baland va 5-8 kg. ga og`irroq bo`lib, ularning mushaklari massasi butun tana massasiga nisbatan 13 foizga ko`p, tеri osti yog` to`qimalari massasi esa qizlarnikiga qaraganda 10 foizga kam, shuningdеk o`smirlarning gavdasi bir oz kaltaroq, qo`l va oyoqlari qizlarnikiga qaraganda uzunroq bo`ladi.
72
XULOSALAR 1. Rivojlanish deganda: o`sayotgan organizm to`qima xujayralarining va organlarning shakllanishi ya`ni bola organizmi hujayralarning shakllanishi o`smirlik va yetuk yoshdagi odamlarga xos bo`lgan bir muncha murrakkab to`qima va organlarga ega bo`lishiga aytiladi. Odam organizmining rivojlanishi umr bo`yi davom etib turadigan to`xtovsiz jarayondir. Bolaning rivojlanish tuxum xujayralarining otalanishdan boshlab umr oxirigacha davom etadi. Organizm jismonan, aqlan va jinsiy rivojlanadi, yani murakkablashadi. 2. Bola ma`lum yoshgacha to`xtovsiz va har xil jadalliklar bilan o`sadi. Shunga qaramasdan barcha to`qima va hujayralarda ya`ni organizmda o`sish bir vaqtda, qizlarda o`rtacha 17-18 yoshgacha, yigitlarda 19-20 yoshgacha tugallanadi. O`sish qatorida hujayralarda ularning bajaradigan vazifasi ortishi jarayoni kuzatiladi. Bu rivojlanish jarayonidir. 3. Navoiy viloyati sonoat ishlab chiqarish korxonalari hududiga yaqin joylashgan maktab o`quvchilarining bo`y o`lchamlari tekshirilganda eng ko`p sakkizta o`quvchida 175,0 smni, og`irlik o`lchamida, eng ko`p uchragan og`irlik vazni 60,0 kg bo`lib, to`qqizta o`quvchida kuzatildi. Bosh aylanasi o`lchamlari, maksimal bosh aylanasi o`lchami 83,0 smga teng bo`lib, faqat bir o`quvchida kuzatildi. Ko`krak aylanasi o`lchami eng ko`p beshta o`quvchida 90,0 smga tengligi aniqlandi. 4. Bosh skеlеtining yuz qismi miya qutisi qismiga nisbatan bolalarda kichikroq, bolaning yoshi ortishi bilan bu farq yuqolib boradi. 5. Bolaning bir yoshida ko`krak qafasi konus shaklida bo`ladi. Bolaning 12 – 13 yoshlarida uning shakli katta odamnikiga o`xshash bo`ladi. Ko`krak qafasining jinsiy farqi 15 yoshdan boshlanadi. Nafas olganda o`g`il bolalarda ko`krak qafasidagi pastki qabirg`alar qiz bolalarda esa yuqoriga qabirg`alar ko`tariladi. 6. Harakat va tayanch organlari `qitishning noananaviy usullarini maktab o`quvchilariga o`rgatishda quyidagi usullardan foydalanish maqsadga muvofiq:. “Aqliy hujum”, “Munozara”, Klaster va Insert usullaridir Ushbu usullarning 73
qulayligi – o`quvchilarga biror bir mavzu to`g`risida erkin va ochiq tarzda fikr yuritishga yordan beradigan pedagogik strategiyadir 7. Organizmning o`sishi – miqdor ko`rsatkichi hisoblansa,uning rivojlanishi sifat ko`rsatkichi hisoblanadi. Bu ikki jarayon notekislik, umrsizlik, geteroxning va akseleratsiya jarayonlari asosida yuzaga chiqadi. Odam organizmi paydo bo`lgunidan to vafot etgunga qadar ketma-ket keladigan morfologik, bioximik va fiziologik o`zgarishlarga uchraydi. Bu o`zgarishlar o`sish va rivojlanish bosqichlarini yuzaga keltiruvchi irsiy faktorlarga bog`langan. 8. Bolaning dastlabki qadam tashlashi, hayoti davomidagi harakat funksiyasining rivojlanishi, bolaning birinchi aytgan so`zi va hayoti davomida nutq funksiyasining rivojlanishi. Bolaning o`smirga aylanishi markaziy nerv sistemasining rivojlanishi, reflektor faoliyatining murakkablashuvi, bular organizmida kechadigan uzluksiz o`zgarishlarni hamda gavda proporsiyasining o`zgarishlardan ham bilish mumkin. 9. Bolaning o`sish jarayoni unchalik sеzilarli emas, biroq boshqa ko`rsatkichlarning o`zgarishlari ustunlik qiladi, organizmning a'zolari va tizimlari funksiyasi o`z mе'yoriga yetib boradi. 10. Tana og`irligi qizlarda o`rta hisobda 23,2 kg, tana uzunligi «bo`y» -o`rta hisobda 122,7 sm, o`g`il bolalarda mos ravishda 23,7 kg va 123,6 sm. ni tashkil qiladi. O`sish suratlari sеkin, tuzilmalar va funksiyalardagi o`zgarishlarning bir tekisda bo`lishiga qaramay, 11 yoshgacha qiz bolalarda va 12 yoshgacha o`g`il bolalarda tananing bo`yiga o`sishi, tana og`irligining oshishiga nisbatan tеzroq kеchadi. 11. O`spirinlik davrida jadal o`sish va rivojlanish bilan tavsiflanadi va jinsiy yеtilishning boshlanishini o`z ichiga oladi. O`spirinlik davrida bolalarning jismoniy rivojlanishi kichik maktab davridan tubdan farq qiladi. Jadal o`sish va tananing hamma ulchamlarining kattalashuvi kuzatiladi. Tana uzunligining bir yillik o`sishi 4-7,5 sm, tana ogirligi yil sayin 3-6 kg. ga ko`payadi. 12.Qizlarda o`sishning tеzlashgan davri o`gil bolalarga nisbatan erta boshlangani sababli, qiz bolalar tanasining o`lchamlari 11 dan 13 yoshgacha 74
kattaroq bo`ladi. 13 yoshda og`irlik bo`yicha farq; 3,3 kg, bo`y bo`yicha 1,8 sm, ko`krak qafasi aylanasi bo`yicha 2 sm ga tengligi aniqlandi. 14-15 yoshdan kеyin qizlarning o`sishi sеkinlashadi va o`g`il bolalar ulardan yana o`sib kеta boshlaydilar.
13. O`smir davrda yoshlarning rivojlanish jarayonining davom etayotgani bilan tavsiflanadi, unga nisbatan xotirjam va bir maromda alohida a'zolar va tizimlarda kеchishi bilan ifodalanadi, shuningdеk bir vaqtda jinsiy yеtilish ham yakuniga yetadi. Bu yoshda tananing uzunlikka o`sishi sеkinlashadi va uning hajmi eniga qarab boshlaydi, vaznda ham ko`payish kuzatiladi. AMALIY TAVSIYALAR 1.
O`rta va o`rta maxsus ta`lim tizimida bolalarning tayanch va harakat organlar sistemasi mavzusini o`quv jarayonida noananaviy o`qitish usullarini qo`llash bilan darslarni olib borish. 2.
Navoiy viloyatining turli hududlarida yashovchi o`quvchi yoshlarning tibbiy ko`riklarni me`yoriy hujjatlarga mos yuritilishi va monitoringini tibbiy hodimlar tomonidan nazoratini kuchaytirish. 3.
Navoiy sanoat ishlab chiqarish korxonalari, paxta yetishtirish va dasht hududlarida yashovchi o`quvchi yoshlarning jismoniy rivojlanishlari va marfometrik ko`rsatkichlarini qishloq vrachlik punktlari hamda shahar tibbiy birlashmalarining tibbiyot hodimlari tomonidan nazoratini muvofiqlashtirish.
75
ADABIYOTLAR RO`YXATI Normativ-huquqiy hujjatla 1.
O`zbekiston Respublikasi “Sog`liqni saqlash to`g`ridagi” qonuni O`zbekiston Respublikasi I.A.Karimov Toshkent sh-1996y 29 avgust, 265-1-son 2. O`zbekiston Respublikasi “Ta`lim to`g`risidagi qonuni” O`zbekiston Respublikasi I.A.Karimov Toshkent sh-1997y, 27 avgust, 9-son 225-mod da. 3. A.I Karimoav “Barkamol avlodni shakllantirishda jismoniy tarbiya va sportning tibbiy asoslari” (uslubiy qo`llanma) Toshkent-2011 4.
Антропова М.В. Особенности учебного процесса учащихся общеобразовательных школ и лицеев //Школа здоровья.–1998.-№3. – С.65-74. 5.
Доклад министра общего и профессионального образования РФ //Вестн. образования. – 1997. - №3. – С. 98-110. 6. Доскин В.А., Куинджи Н.Н. Биологические ритмы растущего организма. – М.: Медицина, 1989. С.224. Сепетлиев Д.А. "Статистические методи в научных медицинских исследованиях". Авторизованный перевод с болгарского под ред. проф. Меркова А.М. М: Медицина, 1968. - 419 стр r 7. Баевский Р.М. и др. Адаптационные возможности организма учащихся к условиям окружающей среды //Здравоохранение РФ. – 1987. - №8. – С.6- Darslik va o`quv qo`llanmalar 8.
Автандилов Г.Г. Медицинская., морфометрия /М.: Медитсина, 1990.- 384 стр. 9. Aminov B., Tilavov T. “Odam va uning salomatligi” T. O`qituvchi 1993 yil. 10. Антропова М.В. Дифференцированное обучение учащихся I – XI классов, их работоспособность и организация учебной деятельности //Физиология человека. – Т.18. - №1. – 1992. – С.172-178. 11. Антропова М.В. и др. Учебная нагрузка, режим дня, работоспособность и состояние здоровья Учащихся VII – X классов. Тезисы III Всесоюз. Конф.: Возрастные особенности физического состояния детей и подростков. Москва. – 1995. – С.29-30. 12. Берман Р.Е., Воган В.К. Руководство по педиатрии Общие вопро-сс развитие, питание, уход за ребенком. М.: Медицина, 1987.-640 стр. 13. Готовтсев П.И., Субботин А.Д., Селиванов В.П. Лечебная физическая култура и массаж /М/ Медицина, 1987. 48-54- стр. 14. Громбах С.М. Школа и психическое здоровье учащихся. – М.: Медицина, 1988. С. 272.
76
15. Ильясов А.С. Строение эпителиального покрова анального канала прямой кишки крыс и его изменение при воздействие сульфата меди. //Республика илмий-амалий анжумани «Биохилма хилликни саклаш ва ривожлантириш» илмий-амалий конфренция Гулистон 5-6 июн 2007 йил. С. 61-62 16. Колесова Д.В. Адаптация организма подростков к учебной нагрузке. – М.: Педагогика, 1987. – 147с. 17. Кудрин А.Н., Пономарева Д.Т. "Применение математики в эксперименталной и клиническои медицине", М.: 1967.-356 стр. 18. Лёнюшкин А.И. Детская колопроктология. М., Медицина. 1990, 352 с. 19. Mahmudov I., Alimov B., Qurbonov Sh. “O`smirlar fiziologiyasi va gigiyenasi” T. O`qituvchi 1984 yil. 20. Majidov V.M. “Yuqumli kasalliklar” T. Ibn Sino nashriyoti 1993 yil. 21. Matyushonok I.T. “Boshlang`ich maktab o`quvchilarining anatomiya – fiziologiya va gigienasi” T.O`qituvchi 1972 yil. 22. Маргорин Е.М.
Топографо-анатомические особенности новорожденного /Л.: Медицина, 1977. 12- стр. 23. Миклашевская Н.Н. Рост и развитие ребенка /Из-во Московского университета, 1973.-220 стр. 24. Никитюк Б.А., Чтетсов В.П. Морфология человека /Из-во Московского университета, 1990.-344 стр. 25. Пахомнев А.И. Методика отсенки физического развития подростков. /М.: Медгиз, 1957.-108 стр. 26. Апанасенко Г.Л. Здоровье человека в условиях НТР, методологические аспекты. – Новосибирск, 1989. – С.107. 27. Усов И.Н., Чичко М.В., Астахова Л.Н. Практические навики педиатра /Под ред. И.Н.Усова-Мн.: Вш.шк., 1990. - 400 стр. 28. Temkin B.N. “Maktab gigiyenasi” T. O`qituvchi 1972 yil. 29. Sodiqov K.S. “O`quvchilar fiziologiyasi va gigiyenasi” T. O`qituvchi 1992 yil.
30. Шамсиев С.Ш., Шабалов Н.П., Эрман Л.В. Руководство для участкового педиатра /Ташкент, "Медицина", УзССР 1990. 119-122- стр. 31. Sharipova D.J., Semyonova L. “O`quvchilarga gigiyenik ta`lim va tarbiya berish” T. O`qituvchi 1983 yil. 32. Sharipova D.J., Vohidova R.G. “O`quvchular toliqishini oldini olish” T. Medisina 1986 yil. 77
33Чехоева Н.Б. возрастные особенности физиологических систем детей и подростков. – М., 1990. – 300с. Ilmiy jurnallardagi maqolalar 33. Ilyasov S.A, Hamidova D.G`“Чужеродные для организмов соединения (ксенобиотики)” jurnalining Samarqand 2013 yil 4-son 31-34-betlar
Toshkent filialida 2013 yil “Образование и воспитание молодёжи-фундамент благополучия и процветания жизни” ilmiy-amaliy konferensiyasida “Biologiya darslarida interfaol usullarni qo`llash”Toshkent-2013.287-289-betlar . Автандилов Г.Г. Морфометрия в патологии /М.:Медицина, 1973.-247 стр. 35. Александровская В.И. Динамика функции внешнего дыхания у подростков – прядильщиц разного возраста в период освоения профессии //Сб. науч. Тр.: Вопросы гигиены физиологии труда и заболеваний работниц текстильных предприятий. – Иваново, 1982. – С.51-52. 36. Алиханова С.А. и др. Состояние физического развития от социально – экономических и эколого-гигиенических факторов //Гигиена и санитария. – 1993. №12. – С.30-32. 37. Ананьева Н.А.,
Ямпольская Ю.А.
Гигиена детей
и подростковважнейшее звено профилактической медицины. – М., 1989. – Ч.2 – С.111-113. 38. Антропова М.В., Козлов В.И. Нормализация учебной нагрузки. – М., 1988. – С12-24. 39. Антропова М.В. и др. Нормирование учебной нагрузки школьников. – М., 1988. – С. 48-53. 40. Антропова М.В. и др. Учебная нагрузка, режим дня, работоспособность и состояние здоровья Учащихся VII – X классов. Тезисы III Всесоюз. Конф.: Возрастные особенности физического состояния детей и подростков. Москва. – 1995. – С.29-30. 41. Антропова М.В. и др. Особенности учебного процесса учащихся общеобразовательных школ и лицеев //Школа здоровья. – 1998.-№3.–С.65-74. 42. Баранова А.А. Проблемы роста и развития здорового ребенка: теоретические и научно – практические проблемы //Рос. Педиатр. журнал. – 1999. - №2. – С.4-6. 43. Берсенева А.П. и др. //Современные проблемы профессиональной патологии: Сб.тр. – М., 1989. – С. 11-14. 44. Бородкина Г.В. Новые исследования в психологии и возрастной
78
физиологии. – М., 1990. - №1. – С.139-142. 45. Дульцев Ю.В. Лечение недостаточности анального сфинктера. Диссертация доктора мед. наук. М., 1981, 371 с. Гарсия Х. Динамика двигательной подготовленности школьников за последние 15 лет //Медико-педагогические проблемы профессиональной подготовки подростков: Тез. Всесоюз. конф.: М., 1985. – С.100-101. 46. Гребняк Н.П. и др. Влияние профиля обучения в лицеях на функциональное состояние организма учащихся //Гигиена и санитария. – 1999. - №1. – С31-34. 47. Гачечиладзе Т.В. Недержание кала у детей: Автореф. дис. д-ра мед. наук. М: Медицина. – 1987. 33 с. 48. Kamilova R.T., Kamilov A.A. Shahar va qishloqlarda yashovchi 7 dan 17 yoshgacha bo`lgan bolalar va o`smirlarni jismoniy rivojlanishi bo`yicha standartlar: Методический рекомендации. –Toshkent, 1998.–75 b. 49. Kamilova R.T. O`zbekiston maktab yoshidagi bolalar va o`smirlarning gavda kattaligini aniqlash ko`rsatgichlari, organizmning faoliyat holati va biologik rivojlanishi darajasi standartlari: Uslubiy qo`llanma. – Toshkent, 1999. – 38 50. Камилова Р.Т. Комплексная оцинка состояния здоровья детей школьного возраста в зависимости от социально-гигиенических и климатогеографических условий Узбекистана: Автореф. дис…. д-ра мед. наук. – Ташкент, 2001. – 36с. 51. Куинджи Н.Н. и др. Реакция сердечно-сосудистой системы школьников Заполярья на учебную нагрузку //Гигиена и санитария.–1980. - №7. – С.25-28. 52. Qodirov U.Z. “Odam fiziologiyasi” Abu Ali Ibn Sino nomidagi Tibbiyot nashriyoti T. 1996 yil. 53. Ривкин В.Л., Капуллер Л.Л. Геморрой. - М.: Медицина, 1985., 176 стр. 54. Сердюковская Г.Н., Сухарев А.Г. Гигиена детей и подростков. – М., 1986. – С.118-131. 55. Сперанский В.С., Зайченко А.И. Форма и конструктсия черепа / М.: Медитсина, 1980.-280 стр. 56. Снчеников И.А., Голованов Ю.Н., Мазурин А.В., Полтева Н.С., Скачкова И.Н. Учебное пособие по производственнсй практике /М.: Мёдицина,1981-106-109 стр. 57. Безруких М.М. Физиолого-гигиеническое изучение учебной нагрузки учащихся VII классов в условиях обучения по усовершенствованным программам. – М., 1984. – С.86-98. 58. Сакс.Ф.Ф. Структурно-функциональная организация сфинктеров 79
пищеварительного тракта. // сфинктеры пищеварительного тракта.- Томск: Сибирский ун-т, 1994.-с.17-21 59. Пляскина И.В. Характеристика здоровья учащихся начальных классов новых видов образовательных учреждений при различных формах организации учебно-воспитательного процесса: Афтореф. дисанд. мед. наук.- М., 1998. – 18с. 60. Turaqulov Yo. X. “Hozigi zamon biologiyasi va irsiyat masalalari” T. Fan 1969 yil. 61. Хамаганова Т.Г. и др. Проблемы профилактики нарушений психического здоровья школьников //Гигиена и санитария. – 2000. - №1. – С.71-74. 62. Хананашвили М.М. Информационные неврозы. – М., 1988. – С.3-46. 63. Шашкова И.А. Особенности психических реакций школьников на учебную нагрузку //Психическое развитие и нормы реакции: Сб. науч. тр. – М., 1985. – С. 82-87 64. Шубочкина Е.И. и др. Возрастные особенности приспособительных реакций
подростков к профессиональному обучению //Психофизиологическое развитие и состояние психического здоровья детей и подростков: Сб. тр. – М., 1987. – С. 76-83. 65. Юрко Г.П. и др. //Гигиенические аспекты охраны здоровья детей и подросков. – М., 1984. – С. 11-22. 66. Cucura I.Baugicova A., Lecolier et les nouvelles conditions de lenseignement /Труди XI Международного симпозиума школьной и университетской гигиены и медицины. М., 1988. С.77-78. 67. Komarek L., Provaznik K., Chramcov P.I. количественная оценка функционального состояния мышечной системы у школьников в гигиенических исследованиях //Гигиена и санитария. – 1987. – №9. – С.58-60. 68. Lipkova V., Grunt J., //Ces.Hyg. – 1979. Vol.24. – P.213-219. 69. http://www.ecosystema.ru/07referats/him_sreda.htm . «Химическое загрязнение среды промышленностью». «Очистка промышленных сточных вод». Издательство «Технiка», Киев, 1974 г.
80
Dissertatsiya ishi bo`yicha nashr qilingan ilmiy ishlar ro`yxati 1. Ilyasov A.S., Hamidova D.G`. “ Harakat va tayanch a`zolar tizimini o`rganishda innovatsion texnologiyalar” // «Проблемы биологии и медицины» jurnali Samarqand: 2013 yil 1-son 37-40 b. 2. Ilyasov A.S., Hamidova D.G`. “Чужеродные для организмов соединения (ксенобиотики)” // «Проблемы биологии и медицины» jurnali Samarqand: 2013 yil 4-son 31-34 b. 3. Hamidova D.G`. Sharipova D.R. “Biologiya darslarida interfaol usullarni qo`llash” //“Образование и воспитание молодёжи-фундамент благополучия и процветания жизни” ilmiy-amaliy konferensiyasi Toshkent: 2013y. 287-289-b. 4. Malikova A.R. Hamidova D.G`.“Umumta’lim maktablari o`quvchilariga ekologik ta’lim-tarbiya berishning dolzarb muammolari” // “Konstitutsiya – jamiyatning huquqiy tayanchi” Navoiy: 2011y. 118-119 b. 5. Shamsiddinova G.D. Hamidova D.G`. va boshqalar “Tabiatni muhofaza qilishning huquqqiy asoslari” // “Innovatsion g`oya va taraqqiyot” Toshkent- Navoiy: 2012y. 20-21 b. 6. Shamsiddinova G.D. Hamidova D.G`. va boshqalar “Temuriylar davriga oid muhim tarixiy manba”// “Millatning dardiga darmon bo`lib” Navoiy: 2013y. 76-79 b.
Yüklə 1,31 Mb. Dostları ilə paylaş:
|