Harakatlanish harakatlariga o`qitish jarayonida yordamchi mashq metodlari reja: I. Kirish II. Asosiy qism

XULOSA


Oddiy harakatli o‘yinlarni o‘zgartirib turish maqsadga muvofiqdir. Biroq variantlar faqat o‘yinni rang-baranglashtirish bolalarning unga nisbatan qiziqishini saqlab turish uchungina emas, balki pedagogik vazifalarharakatlarini takomillashtirish, birmuncha murakkab o‘yin harakatlari, qoidalarini bajarishga o‘yin vaziyati sharoitining o‘zgarishi uchun kerak bo‘ladigan jismoniy sifatlarini tarbiyalash uchun ham zarurdir. Ular bolalardan muayyan aqliy va jismoniy kuchni va shu bilan birga o‘yinga nisbatan ortib boruvchi qiziqishni talab qiladi.
Masalan: «Qopqon» o‘yinining bir necha varianti mavjud: To‘p bilan o‘ynaladigan «Qopqon» o‘yini, «Oyoqni yerdan uzib o‘ynaladigan «Qopqon o‘yini»
Adabiyotlar

1. 
   A.N.Nоrmurоdоv. Jismоniy tarbiya T.,1998
   
2. 
   T.Usmоnxo’jaev, F.Xo’jaev. 1001 ўyin T.,1990
   
3. 
   A.V.Keneman, D.V.Xuxlaeva Maktabgacha tarbiya yoshidagi bоlalarni jismоniy tarbiyalash nazariyasi va metоdikasi. T.,1988
   
4. 
   V.G.Frоlоv. Sayrda jismоniy tarbiya mashg’ulоtlar, o’yinlari va mashqlari. T., O’qituvchi 1990 y.