Heute ist der. Die Klassen Das Thema

Verlauf der Stunde
Orgmoment/ Begrüßung/ Meldung des Diensthabenden;

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  Lehrer: Guten Morgen/ Tag!
  
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  Schüler: Guten Morgen/ Tag!
  
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  Lehrer: Wer hat heute Klassendienst?
  
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  Ein Schüler: Ich habe heute Klassendienst.
  
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  Ich heiße ________________________
  
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  Heute ist der ____________________________________.
  
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  Der Wochentag ist ___________________________ .
  
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  Heute fehlt (fehlen) ____________________________ .
  
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  Alle Andere sind da. Wir sind fertig zur Stunde.
  

Die Abfrage des alten Themas

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  Was war die Hausaufgabe?
  
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  Ein Schüler antwortet _____________________________________________________________ .
  

Erklärung des neuen Themas



Befestigung des neuen Themas



Note geben: der aktiven Teilnahme am Unterricht nach werden den Schülern Noten gegeben und ihre Note ins Notenheft bedrücken.
Die Hausaufgabe:
Neue Wörter lernen  ,
den Text übersetzen  ,
Übung machen  ,
die Regeln lernen  ,
Sätze bilden  ,
wiederholen ,
nacherzählen .
O’IBDO’: ____________________________ kontrolliert: _____________ Datum: ____________

Heute ist der ____________________________________________ . Die Klassen ____________
Das Thema: Fernseheprogramm
Ziel der Stunde

1. 
   Ausbildungsziel: Einführung ins neue Thema;
   
2. 
   Erziehungsziel: Erziehung im Geiste der Liebe zum Heimatland;
   
3. 
   Entwicklungsziel: Fertigkeit der Schüler im Leseverstehen und Hörverstehen verbessern, mündliche und schriftliche Rede der Schüler entwickeln.