Hujjat tekshirish natijalari Tekshiruvchi: Shamsiddin Hamzayev Mustafo 'g'li (ID: 17777) Tashkilot: Lavozimi



Yüklə 2,13 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə19/79
tarix26.08.2023
ölçüsü2,13 Mb.
#140674
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   79
Diss antiplag sadbarg

18
1
18
18
18
7
18
7
18
18
18


13
pedagogik jamoa faoliyatini boshqarish; ikkinchi pog’ona – o’quvchilar faoliyatini
boshqarish.
Shularga asoslanib aytish mumkinki, ta’lim menejmentining asosiy maqsadi
– ta’lim muassasalarida tashkil etiladigan ta’lim-tarbiya jarayonini ilmiy asosda
tashkil etishda, muassasa oldiga qo’yilgan maqsadlarga erishish va raqobatbardosh
bitiruvchilar tayyorlashda ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari bo’lgan rahbarlar,
mutaxassislar va ijrochilarning munosabatlari va faoliyatlarini muvofiqlashtirish,
nazorat qilish hamda samarali boshqarishni ta’minlashdan iborat.
Ko’rinib turibdiki, ta’lim muassasalarini boshqarishda ta’lim menejmenti
fanining o’rni beqiyos bo’lib, u rahbarlarga menejmentning asosiy tushunchalari va
ularning vazifalarini, akmeologik usulning maqsadi va vazifalari, zamonaviy
maktabning tashkiliy tuzilishi, strategik akmeologik usul va rejalashtirish
qoidalarini, zamonaviy akmeologik usulning usullarini, rahbarlik san’ati sirlarini
o’rgatadi.
Qator pedagogik tadqiqotlarda (V.S.Bezrukova, V.A.Kalney, V.S.Lazarev,
A.N.Mayorov, T.D.Makarova, M.M.Potashnik, L.I.Fishman va boshqalar) ta’lim
menejmentining asosiy funktsiyalarini amalga oshirish va maqsadga erishish
usullarini o’z ichiga olgan metodlar ajratib ko’rsatilgan: pedagogik xodimlarni
iqtisodiy rag’batlantirish (mehnatning hajmi va sifatini inobatga olib, toifa va
unvonlar uchun haq to’lash va h.k.); tashkiliy yoki ma’muriy akmeologik usul
(ijrochilar faoliyatini reglamentini belgilash, qaror, farmoyish, buyruq va h.k.);
psixologik-pedagogik ta’sir ko’rsatish (maslahat, iltimos, tilak, minnatdorchilik va
h.k.); jamoaviy ta’sir etish – ta’lim muassasasini boshqarishga pedagoglar va
o’quvchilarni jalb qilish.
Shunday qilib, zamonaviy pedagogika fani akmeologik usul g’oyalarini har
tomonlama, turli nuqtai nazardan o’rganishga intilish bilan bir qatorda, ularni
ta’lim amaliyotiga tatbiq etishning yo’l-yo’riqlarini ishlab chiqadi. Shunga bog’liq
holda, jamiyatda amalga oshirilayotgan islohotlar – qobiliyatli, tashabbuskor,
izlanuvchan, g’ayratli, yutuqlarga intiluvchi va erishuvchi, maqsadga erishishda

Yüklə 2,13 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   79




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin