Ii harbiiy rahbar faoliyatida pedagogik qobillyat

HARBIIY RAHBAR FAOLIYATIDA PEDAGOGIK QOBILLYAT
MUNDARIJA:
I KIRISH
II HARBIIY RAHBAR FAOLIYATIDA PEDAGOGIK QOBILLYAT
1. Harbiiy rahbar vazifasi
2. Harbiiy rahbar qobillyat
III XULOSA
IV FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

I KIRISH
Harbiy rahbarlar, harbiy tarbiya tizimida pedagogik qobiliyatga ega bo'lishlari zarur. Pedagogik qobiliyat, harbiy rahbarlarga ta'lim berish, qurolli kuchlarni o'rgatish va boshqarish, hamda harbiy operatsiyalarni rivojlantirish uchun ularga o'quvchilarni tashkil etish va ularga ko'rsatish jarayonida muhimdir.
Pedagogik qobiliyatning asosiy xususiyatlari quyidagilardan iborat bo'lishi mumkin:
O'quvchilarni tushunish va ajratish: Harbiy rahbarlar, o'quvchilarining harbiy bo'lim va vazifalarni tushunishiga va ularga mos keladigan talablarni aniqlashga qobilyatli bo'lishlari kerak. Bu, o'quvchilarni o'zlashtirish, ularning qobiliyatlarini va cheklovlarini tushunish, ularga mos keladigan o'quv usullarini belgilash va ularga mos keladigan vazifalarni ajratishga yordam beradi.
O'quvchilarni motivatsiya qilish: Pedagogik qobiliyat, harbiy rahbarlarga o'quvchilarni motivatsiya qilish va ularga maqsadga yo'naltirishni o'rgatadi. Rahbarlar, o'quvchilarning qobiliyatlarini oshirish, ularga qo'yilgan maqsadlarga erishishga qaratilgan ilovani tuzish, ularga qiziqish va ilhomlantirish, muhim vazifalarni o'z vaqtida bajarish uchun ularga yordam berishadi.
O'quv usullarini tanlash va qo'llash: Pedagogik qobiliyat, harbiy rahbarlarga turli o'quv usullarini tushunish va ulardan foydalanishni o'rgatadi. Rahbarlar, o'quvchilarining individualligini va o'ziga xosliklarini hisobga olib, o'quv usullarini tanlash va ulardan foydalanishni bilishadi. Bu, darsliklar, amaliy mashg'ulotlar, maslahatlar, o'quv videolaridan foydalanish va boshqa qobiliyatli o'quv vositalardan foydalanishni o'z ichiga oladi.
O'quvchilarni baholash va yondashuv: Pedagogik qobiliyat, harbiy rahbarlarga o'quvchilarni baholash, ularga yondashish va rivojlantirishni o'rgatadi. Rahbarlar, o'quvchilarining yutuqlarini, kamchiliklarini va o'zlashtirishlarini nazorat qilish, ularga qarshi kushishlar bilan yordam berish, ularga mos keladigan maslahatlar berish va ularga rivojlanish yo'lini ko'rsatishga yordam beradi.