Treningda metodik qo’llanmalarni tadbig’ qilishda trening yo’nalishini tanlanishi quyidagi omillarga bog’liqdir:
S Trening mundarijasi.
S Guruhning o’ziga xosligi.
S Holatlarning o’ziga xosligi.
S Trenerning imkoniyatlari.
Trening boshlanishidan oldin qoidalari (qonunlar) qabul qilib olinadi. Trening — emotsiyaga boy, noan’anaviy mashg’ulot bo’lib, shaxsning muloqot usulini o’zgartirish, uyg’unlashtirishga, shaxslararo munosabatlarni yaxshilash, boshqa odamlar bilan muloqotda yuzaga keladigan qarama-qarshiliklami hal etishga yo’naltirilgan.
Trening maqsadlari inson psixologiyasining murakkab jarayonlariga, nozik tomonlariga ta’sir etishi mumkin, shuning uchun trenerning ishini qimmatbaho toshga ishlov berayotgan zargar mehnati bilan taqqoslashgan. Shuningdek, trenerning zargarlik mahorati guruhda intizomni (ayniqsa guruh maktab yoshidagi bolalar va o’smirlardan tashkil topgan bo’lsa) o’rnatishdan, treningni yangi goyalarniqollash bilan boshlanadi.
Trening qoidalari yoki qonunlari guruh ichidagi jarayonlarni nazorat qilish va tartibga keltirish uchun xizmat qiladi. Bu qonunlarni qo’llash trening qatnashchilari uchun yordam bo’ladi va aksincha, agar trener bularga e’tibor bermasa trening guruhi “bo’linib ketishi” yoki qatnashchilarni ko’ngliga “jarohat” yetkazishi mumkin. Shuning uchun treningni tashkiliy bosqichida trener tomonidan ishtirokchilarga treningni asosiy quyidagi qoidalariga rioya qilish kerakligi tushuntiriladi.
Dostları ilə paylaş: |