Jismoniy tarbiya va sport

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI


QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI


JISMONIY TARBIYA VA SPORT
KAFEDRASI


SPORT MAHORATINI OSHIRISH
FANIDAN
ILOVALAR


( III kurs)


Qarshi-2020 yil










O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
JISMONIY MADANIYAT FAKULTETI
JISMONIY TARBIYA VA SPORT KAFEDRASI

Ro‘yxatga olindi № _______________ 2020 yil «____»_________

“Tasdiqlayman” O‘quv ishlari prorektori ________ ___________________ 2020 yil

SPORT MAHORATINI OSHIRISH
fanidan
ISHCHI O‘QUV DASTURI
III-kurs talabalari uchun

Bilim sohasi: Ta’lim sohasi: Bakalavriat yo`nalishi:

100000 – 110000 – 5112000 –

Gumanitar Pedagogika Jismoniy madaniyat

№	Mashg‘ulotlar turi	Jami	1-semestr	2-semestr	3-semestr	4-semestr	5-semestr	6-semestr
1	Nazariy	10	-		-	-	6	4
2	Amaliy	58	-	-	-	-	30	28
3	Semenar	10	-	-	-	-	6	4
4	Mustaqil ta’lim	80	-	-	-	-	40	40
5	Kurs ishi	-	-	-	-	-	-	-
6	Umumiy o‘quv soatlari	158	-	-	-	-	82	76

Qarshi – 2020 yil
Ushbu fanning ishchi o‘quv dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv o‘slubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2018 yil “18” 08 dagi 4 -sonli bayonnomasi bilan maqullangan, O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2018 yil “25” 08 dagi 744-sonli buyrig‘i bilan maqullangan fan dasturlarini tayanch oliy ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashining 2018 yil 28.06 dagi 11 sonli bayonnoma ko‘rib chiqilgan va tavsiya qilingan “Sport mahoratini oshirish” fani dasturi asosida ishlab chiqildi.

Tuzuvchi:	A.Hzratqulov	Jismoniy tarbiya va sport kafedrasi katta o‘qituvchisi
	Sh.Ro’ziyev	Jismoniy tarbiya va sport kafedrasi o‘qituvchisi
Taqrizchi:	I.Boymurodov	QMII jismoniy tarbiya kafedrasi katta o‘qituvchisi, p.f.n
	J.Xurramov	Fakultetlararo jismoniy tarbiya kafedrasi mudir, falsafa fanlari nomzodi.

“Sport mahoratini oshirish” fanning ishchi o‘quv dasturi Jismoniy tarbiya va sport kafedrasining 2020 yil ___ avgustidagi yig‘ilishida ko‘rib chiqilgan va tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri: p.f.n SH. Sultonov
“Sport mahoratini oshirish” fanning ishchi o‘quv dasturi Jismoniy madaniyat fakulteti uslubiy Kengashining 2019 yil __ avgustdagi _ sonli yig‘ilishida ko‘rib chiqilgan va tasdiqlangan.
UK raisi: F. Eshpo’latov
Fanning ishchi o‘quv dasturi Qarshi davlat universiteti ilmiy-mеtodik kеngashida tasdiqlangan (2020 yil «____» _____dagi ____- sonli bayonnoma).
IMK raisi: prof. Yu. Eshqobilov
“Kelishildi”
O‘quv bo‘limi boshlig‘i: M. Fayzullaev

I. O‘quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi o’rni
Ushbu dastur jismoniy tarbiya darslarida gimnastika, yengil atletika va sport o‘yinlari bo‘yicha mashg‘ulotlarni tashkil qilish hamda o‘tkazish metodlari haqida ma`lumot berish, talabalarni gimnastika, yengil atletika va sport o‘yinlarini tashkil qilish jarayonida mashqlar texnikasi, o‘yin texnikasi va taktikasini o‘rgatishni takomillashtirish, mazkur sport turlari bo‘yicha mahoratini oshirishga oid amaliy ko‘nikma va malakalarini oshirish hamda takomillashtirishdan iborat.
Sport mahoratini oshirish fani asosiy ixtisoslik fan hisoblanib 2, 4-7 semestrlarda o‘qitiladi. Dasturni amalga oshirish o‘quv rejasida rejalashtirilgan umumiy psixologiya, umumiy pedagogika, jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi, jismoniy tarbiya gigiyenasi va sportning tibbiy-fiziologik asoslari, gimnastika va uni o‘qitish metodikasi, yengil atletika va uni o‘qitish metodikasi, sport va harakatli o‘yinlarni o‘qitish metodikasi, kurash turlari va uni o‘qitish metodikasi, suzish va uni o‘qitish metodikasi, sport turlari bo‘yicha musobaqalar o‘tkazish va hakamlik qilish kabi fanlardan yetarli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishlikni talab etadi.
Jismoniy madaniyat yo‘nalishi bo‘yicha bakalavrlarni tayyorlashda sport turlari gimnastika, yengil atletika, futbol, voleybol, VOLEYBOL va gandbol asosiy vosita hisoblanib, sport turlari bo‘yicha talabalarni sport mahoratini oshirish va takomillashtirish, jismoniy sifatlarni rivojlantirish va tarbiyalashda, nazariy va amaliy bilim, ko‘nikma hamda malakalarini oshirish va takomillashtirishda muhim ahamiyatga egadir.