O'qish darslarining maqsad va vazifalari, ta’limiy-tarbiyaviy ah am iyati................................................................... 67 O'qish darslarida qo'llaniladigan m etod lar.................................................. 70 O'qish malakalari va ularni takomillashtirish usullari ............................... 73 O'qish turlari ......................................................................................................... 79 Kichik yoshdagi o'quvchilaming badiiy asarni idrok etishdagi psixologik xususiyatlari .............................................................................. 81 Boshlang'ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilishning metodik shartlari ......................................................................................... 83 www.ziyouz.com kutubxonasi
Badiiy asarni o'qishga tayyorgarlik................................................................. 89 Badiiy asar matni ustida ish la sh ...................................................................... 94 Badiiy asarlarni janriy xususiyatlariga ko'ra o'rgan ish ............................ 104 Ertakni o'qish metodikasi ............................................................................... 105 Ertak o'tish darsi n am u n asi............................................................................ 109 Hikoyani o'qish metodikasi ............................................................................ 112 Hikoya o'tish darsi n am u n asi........................................................................ 116 Masalni o'qish m etod ik asi.............................................................................. 120 She’rni o'qish m etod ik asi................................................................................ 125
