K o‘ chirm a

KUN TARTIBI:
Har xil masalalar.
3. “Informatika” kafedrasi o‘qituvchisi Nuraliyeva Parvina 3-kurs “Matematika o‘qitish metodikasi” yo‘nalishi “Kompyuterli matematik tizimlar” fanidan “MathCad dasturida turli ko`rinishdagi tenglama va tengsizliklarni yechish. MathCad paketida tengsizlik yechimlarini uch o‘lchovli grafik usulda tasvirlash usullari” mavzusidagi ochiq mashg’ulot muhokamasi.
Eshitildi. Ushbu masala yuzasidan dotsent, f.-m.f.n. Yodgorov.G‘.R. so‘zga chiqdi. P.E.Nuraliyeva tomonidan Matematika-informatika fakulteti Matematika o‘qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 3-kurs “MathCad dasturida turli ko`rinishdagi tenglama va tengsizliklarni yechish. MathCad paketida tengsizlik yechimlarini uch o‘lchovli grafik usulda tasvirlash usullari” mavzusida ochiq amaliy mashg’ulotida mavzuga amaliy topshiriqlar ishlab chiqilgan. Topshiriqlar “SWOT” usulida tarqatilib bosqichma-bosqich keng tushuntirib o‘tildi. Talabalar amaliy topshiriqlarni kompyuterda bajarib natijalarini tahlil qilib berdi.
YIG‘ILISH QAROR QILADI:
O‘qituvchi P.E.Nuraliyeva tomonidan Matematika-informatika fakulteti Matematika o‘qitish metodikasi ta’lim yo’nalishi 4-kurs “Maple dasturida turli ko`rinishdagi tenglama va tengsizliklarni yechish. Maple paketida tengsizlik yechimlarini grafik usulda tasvirlash usullari” mavzusidagi ochiq amaliy mashg’ulotida ilmiy, o‘quv-uslubiy va ma’naviy-ma’rifiy jihatdan talab darajasida deb topilsin.