Kerakli ko’nikmalar doirasi. O’quvchi bajara olishi kerak

Mavzuni boshqa fanlar bilan integratsiyasi.


Fan ichidagi bog’liqlik :
- Fizikaviy texnik vositalar
-Model turlari tushuncha
Fanlararo bog’liqlik :
-Matematika
-Fizika
-Shaxsiy kompyuter va ofis qurilmalariga TXK
Kerakli ko’nikmalar doirasi.
O’quvchi bajara olishi kerak :

1. Axborotni himoyalash usullarini

2. Kodlashtirish va kriptografiya usullarini qo'llash
Darsning jihozlanishi :
1.O’qituvchilar uchun uslubiy qo’llanma.
2.O’quvchilar uchun uslubiy qo’llanma.
3.Ko’rgazmali qurollar.
4.Texnik vositalar :Komp’yuter,Proektsion doska
5.Multimediali dars ishlanmasi
Mashg’ulotning vaqt taqsimoti

№	Darsining xranologik xaritasi	Vaqt(daqiqa)
1	Tashkiliy qism	3
2	O’qituvchining kirish so’zi	5
3	O’quvchilardan o’tilgan mavzuni so’rash,uyga vazifalarni tekshirish	15
4	Yangi mavzuni tushuntirish	20
5	Yangi mavzuni mustahkamlash	25
6	Mustaqil ish	15
7	Dars yakuni	5
8	Uyga vazifa	2

O’quv qo’llanma va adabiyotlar.

1. 
   Karimov I.A. O’zbekiston buyuk kelajak sari – Т.: “O’zbekiston”, 1998.-528 b.
   
1. 
   Karimov I.A. O’zbekiston Konstitutsiyasi-biz uchun demokratik taraqqiyot yo’lida va fuqarolik jamiyatini barpo etishda mustaxkam poydevordir. O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 17 yilligiga bag’ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruza (2009 yil 5 dekabr). –Т.: “O’zbekiston”, 2009.- 32 b.
   
2. 
   Abduqodirov A.A., Hayitov A.G’., Shodiyev R.R. Axborot texnologiyalari. Akad. litsey va kasb-hunar kollejlari uchun darslik.­- T.: “O’qituvchi”, 2003.-152 b.
   
3. 
   Aripov M., Тillayev A. Web-sahifalar yaratish texnologiyalari. –Т.: 2006 y.- 170 b.
   
4. 
   Aripov M., Хaydarov A. Informatika asoslari. Akademik litsey va kasb – hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma – Т.: “O’qituvchi”, 2002 y.- 432 b.
   

6. Yuldashev U.Yu. Informatsionnыe texnologii. Metodicheskoye posobiye. Ch.1-2.- Т.ТDPU. 2007y.


Dars bosqichlarining mazmuni.


Tashkiliy qism.

O’qituvch o’quvchilar bilan salomlashadi.Davomatni tekshiradi.O’quv xonasining tozaligini,mashg’ulotga tayyorligini,o’quvchilarning tashqi ko’rinishini nazorat qiladi.