Kurikulum

Ümumi  təhsilin  məzmunu  milli  və  ümumbəşəri  dəyərləri  əks  etdirməklə 

dünyəvilik, şəxsiyyətyönümlülük, şagirdyönümlülük, nəticəyönümlülük, varislik və 

inteqrativlik 

prinsipləri əsasında hazırlanır. 

Ümumi  təhsilin  məzmununa  şagirdlərin  ümumi  inkişafına  xidmət  etməyən, 

tətbiqi və tərbiyəvi xarakter daşımayan, milli və ümumbəşəri mənəvi dəyərlərə zidd 

olan,  elmi  cəhətdən  təsdiqini  tapmayan,  mübahisə  doğuran,  habelə  məzmunu 

ağırlaşdıran az əhəmiyyətli, ikinci dərəcəli məsələlərin daxil edilməsi yolverilməzdir.