M u n d a r I j a
§ 2.3. «Elektr va magnetizm» fanini o‘qitishda virtual laboratoriya ishlaridan
Yüklə 1,19 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
§ 2.3. «Elektr va magnetizm» fanini o‘qitishda virtual laboratoriya ishlaridan
foydalanish uslublari va samaradorligi. “Elektr va magnetizm” fani bo‘yicha ta’lim dasturida deyarli barcha fanlar bo‘yicha amaliy mashg’ulotlar, seminarlar, laboratori ishlari ko‘zda tutilgan. Bu mashg’ulotlar davomida talabalar kelajakda amlada qo‘llashlari lozim bo‘lgan amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar. Keyingi
vaqtlarda fan-texnikaning rivojlanishi, elektronika, mikroelektronika va nanoelektronika kabi sohalarining chngi tarmoqlari paydo bo‘lishi zamonaviy ta’limga jadal va tez Yangiliklar kiritish, xususan laboratoriya mashqulotlarida qo‘llaniladigan o‘quv asboblarining zamonaviyligini ta’minlash, tez-tez modernizasiYa qilishni, lamaliy mashg’ulotlarga ko‘proq e’tibor berish shu bilan birga ko‘proq vaqt ajratishni talab qiladi.
38
Mazkur malakaviy bitiruv ishida taklif qilinayotgan virtual laboratoriya ishlarining «Elektr va magnetizm» fani bo‘yicha amaliy mashg’ulotlar o‘tishda keng foydalanish bir qator muammolarni yechishga yordam beradi. LabVIEW muhitida oddiy dasturlarni yoki virtual laboratoriya ishlarini Yaratish usullarini hamda boshlang’ich dasturlash ko‘nikmalarini sodda algoritmlarni tuza olish ko‘nikmasiga ega bo‘lgan(bu ko‘nikmalar odatda o‘rta maktablarda hosil qilinadi) 1-2 kurs talabalariga qisqa vaqt ichida o‘rgatish, hamda talabalar vaqat virtual laboratoriya ishlaridan foydalanibgina qolmay balki o‘zlari ham Yangi virtual dasturlar tuzishlari mumkin. Bu talabalarning ham o‘z mutaxasisliklari bo‘yicha bilimlarini oshirishga(virtual laboratoriya ishining asosi bo‘lgan fizik jarayonni mukammal o‘rganishga) ham, zamonaviy dasturlash tillaridan biri o‘rganishga olib keladi. Kasb-hunar kollejlari talabalir uchun mo‘ljallangan «Elektr va magnetizm» fani mashg’ulotlarida virtual laboratoriya ishlaridan foydalanishni quyidagi to‘rt usuldan birini qo‘llagan holda olib borish mumkin. 1.
Laboratoriya mashg’ulotlarini o‘tish uchun virtual laboratoriya qurilmasi sifatida foydalanish. 2. Real laboratoriya ishlarini bajarishdan oldin qisqa muddatli trenirovka qilish uchun. 3.
Amaliy va seminar mashg’ulotlarida ma’lum bir jarayon borishini yoki asbobning ishlashini modellashtirish bilan talabalar bilmini mustahkamlash uchun. 4. Nazariy bilim beruvchi ma’ruza darslarida demonstrasion virtual dastusr sifatida foydalanish.
Bundan tashqari virtual laboratoriya ishi va dasturlaridan masofaviy ta’lim olish jarayonida ham keng va juda samaralidir. Bu haqda keyingi paragrafda kengroq to‘xtalamiz. Yüklə 1,19 Mb. Dostları ilə paylaş:
|