Maktabgacha pedag


BO'LIM. O'quv faoliyatini tashkil etish 441 BOB



Yüklə 1,71 Mb.
səhifə258/260
tarix02.01.2022
ölçüsü1,71 Mb.
#39801
1   ...   252   253   254   255   256   257   258   259   260
F

BO'LIM. O'quv faoliyatini tashkil etish 441

  1. BOB. Maktabgacha ta’lim muassasalarida

pedagogik jarayonni tashkil etish 441

MTMda bolalar hayotini tashkil etish 441

Bolalar faoliyatida ta’lim-tarbiya vazifalarini amalga

oshirish va rahbarlik qilish 442

Kunning birinchi va ikkinchi yarmida bolalar hayotini

tashkil etish 449



  1. BOB. Maktabgacha ta'lim muassasasida

ta'lim-tarbiya ishlarini rejalashtirish va hisobga olish 455

Pedagogik jarayonni rejalashtirish vazifalari 455

Ta'lim-tarbiya ishlarini rejalashtirish mazmuni 467


  1. BO'LIM. Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil

etish va unga rahbarlik qilish 474

  1. BOB. Ijtimoiy maktabgacha ta'limni tashkil

qilish vazifalari va rivojlanishining asosiy bosqichlari 474

Maktabgacha ta'limning mazmun-mohiyati va ta’lim tizimida tutgan o'rni 474

Maktabgacha ta’limning ustuvor vazifalari 477

Mustaqillik yillarida maktabgacha ta'lim

tizimini rivojlantirish tamoyillari va asosiy yo'nalishlari .478

Uzluksiz ta'limni tashkil etish va rivojlantirish tamoyillari ..485



  1. BOB. Maktabgacha ta'limni rejalashtirish, moliyaviy ta'minlash, boshqarish tamoyillari 490


681



Xalq xo'jaligini ilmiy asosda rejalashtirish -

iqtisodiy taraqqiyot asosi 490

Rejalashtirishning asosiy bosqich va turlari 493

Smeta - davlat moliyaviy hujjati sifatida 495

Yozgi sog'lomlashtirish tadbirlarini o'tkazish uchun sarf

qilinadigan xarajatlar 499

Maktabgacha ta’limni tashkil qilish va boshqarish tamoyillari ...501 Munozara texnologiyasi 503


  1. BOB. Maktabgacha ta’lim muassasalari va ularni

tashkil etish ....507

Maktabgacha ta’lim muassasasi - maktabgacha

yoshdagi bolalar ijtimoiy tarbiya maskani 507

Qisqa muddatli maktabgacha ta'lim muassasalarini

tashkil etish 511

Maktabgacha ta’lim muassasasini shakllantirish 514

Turli tipdagi maktabgacha ta’lim muassasasining tashkiliy tizimini belgilab beruvchi davlat instruktiv

hujjatlari 522

Davlat maktabgacha ta’lim muassasasida

ta’lim-tarbiya jarayoni qatnashchilari 524

Nodavlat maktabgacha ta'lim muassasasini tashkil etish 528

Nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasining maqsadi va vazifalari 528

Nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasi faoliyatini tashkil etish 529

Nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasiga bolalarni qabul

qilish 531

Nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasini boshqarish

va uning faoliyatini nazorat qilish 534


682



Nodavlat maktabgacha ta’lim muassasasini

moliyalashtirish va moddiy-texnik ta'minoti 535



Maktabgacha ta'lim muassasasi binolarini loyihalashtirish 535

  1. BOB. Mudira maktabgacha ta'lim muassasining rahbari 541

Maktabgacha ta'lim muassasasi metodistining

metodik ishlarga rahbariigi 541

Mudira tashkilotchi, ma'muriyatchi, yuqori malakali

pedagog va unga qo’yilgan talablar 541

Maktabgacha ta’lim muassasasi mudiri lavozimining malaka

tavsiflari 543

Maktabgacha ta’lim muassasasida ta'lim-tarbiya

ishlariga rahbarlik qilish 559

Maktabgacha ta’lim muassasasi

mudiri faoliyati ..562

Maktabgacha ta'lim muassasasi metodisti,

uning huquqi, vazifalari va unga qo'yilgan talablar 569

Maktabgacha ta’lim muassasalari metodist

lavozimining malaka tavsiflari 571

Metodistning liderlik va boshqaruv jihatlari 574

Liderlikka oid nazariyalarning paydo bo'lishi 580



Metodistning metodik ishlarga rahbariigi 582

Pedagogika kengashi faoliyatini tashkil etish va

uning ish mazmuni ....584

  1. BOB, O'zbekiston Respublikasi maktabgacha ta'lim vazirligi va maktabgacha ta'lim bo'limlari

tomonidan maktabgacha ta'limga rahbarlik 592

Maktabgacha ta'lim vazirligi tomonidan

maktabgacha ta'lim tizimiga rahbarlik 592


683



Maktabgacha ta’lim vazirligining funksiyalari 594

Qoraqalpog'iston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi, viloyatlar maktabgacha ta’lim boshqarmalari va Toshkent shahar maktabgacha ta’lim bosh boshqarmasining vazifalari va

funksiyalari 605

O'zbekistonda maktabgach ta’limi bo'limlari tomonidan

maktabgacha ta’limga rahbarlik qilishning nazariy asoslari 608

Maktabgacha ta’lim tuman (shahar} bo'limlarining vazifalari

va funksiyalari 614

Maktabgacha ta’lim tuman (shahar] bo'limlarining

huquqlari va javobgarligi 615

Maktabgacha ta'lim muassasasi nazoratchi-metodistining

vazifalari, huquqlari va unga qo'yiladigan talablar 617

Ta’lim sohasidagi qonun hujjatlarida ta’lim tizimini

boshqarish 622


Yüklə 1,71 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   252   253   254   255   256   257   258   259   260




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin