Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etishning meyoriy asoslari

Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etishning meyoriy asoslari

• 
  REJA
  
• 
   Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etishning meyoriy asoslari.
  
• 
  O`zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi.
  
• 
  Maktabgacha ta’lim Konsepsiyasi. Maktabgacha yoshdagi bolalarga qo’yiladigan davlat talablari.
  
• 
  Maktabgacha ta’lim mussasalarida ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning meyoriy asoslari.
  
• 
  Maktabgacha ta’lim mussasalarining namunaviy Nizomlari.
  
• 
  Maktabgacha ta’lim mussasalari Ustavlarining tuzilishi.
  
• 
  «Ilk qadam» davlat dasturi.
  
• 
  

Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etishning meyoriy asoslari.

• 
  Maktabgacha ta’lim muassasalarini tashkil etishning meyoriy asoslari.
  
• 
  2011 yili «Maktabgacha ta’lim muassasalari uchun ilk bolalik davrida rivojlanish standardlari» xalqaro modeli tadbiq etildi. Modelda ilk bolalik davri uchun bolaning jismoniy, aqliy, ijtimoiy, ruhiy va leksik qobiliyatlari bo’yicha standardlar belgilangan. Ushbu standardlar erta bolalik davrida rivojlanish borasida maktabgacha ta’lim muassasalari tizimi faoliyatini monitoring qilish va takomillashtirishga asos bo’lib xizmat qiladi. Xalq ta’limi vazirligi tomonidan yangi milliy dastur (Bolajon) ishlab chiqilgan bo’lib, u yangi standardlarni tadbiq etich borasida ta’lim beruvchilarni kerakli bilim va malaka bilan ta’minlashga qaratilgan.
  

BMTning ta’lim, fan va madaniyat masalalari bo‘yicha tashkiloti (UNESCO)- 1945 yilda tashkil etilgan, qarorgohi Parij shahrida. UNESCOning asosiy maqsadi davlatlar o‘rtasida ta’lim, fan va madaniyat sohalaridagi hamkorlikning va ommaviy axborot vositalarining ishlatilishi yo‘li bilan xalqaro tinchlik va osoyishtalikni ta’minlashdan iborat.

• 
  BMTning ta’lim, fan va madaniyat masalalari bo‘yicha tashkiloti (UNESCO)- 1945 yilda tashkil etilgan, qarorgohi Parij shahrida. UNESCOning asosiy maqsadi davlatlar o‘rtasida ta’lim, fan va madaniyat sohalaridagi hamkorlikning va ommaviy axborot vositalarining ishlatilishi yo‘li bilan xalqaro tinchlik va osoyishtalikni ta’minlashdan iborat.