::43::Boshlang’ich sinflarda santimetr o’lchov birligi sifatida nimadan foydalanish maqsadga muvofiq?
{= ikki katakka teng qog’oz tasmadan}
::44::Miqdor tushunchasini o’rganish uchun …….. ekanligi haqidagi tasavvurlarni hosil qilish lozim.
{= miqdorlar narsa va hodisalarning o’lchash bilan bog’liq bo’lgan xossalari
::45::Boshlang’ich sinflarda o’rganiladigan miqdorlar aks etgan satrni toping.
{= uzunlik, yuz, sig’im, massa, vaqt
::46::Quyidagi eslatma qaysi sinf uchun xos:
1) agar qavslar bo’lsa, avval qavslar ichidagi amal bajariladi;
2) tartib bilan ko’paytirish va bo’lish bajariladi;
3) tartib bilan qo’shish va ayrish bajariladi
{= 3-sinfda
47::Mаtеmаtikа dаrslаri оldigа qo’yilgаn tаlаb quyidаgi jаvоblаrning qаysi biridа to’liq keltirilgan?
{= Dаrsning mаzmuni dаsturgа mоs kеlishi vа uning mаqsаdlаridаn kеlib chiqishi kеrаk , o’quvchilаrgа g’оyaviylik vа umuminsоniy e’tiqоdlаrni tаrbiyalаsh, dаrs mаzmuni, turmush bilаn o’quvchining shахsiy tаjribаsi, dаvlаtimiz siyosаtigа bоg’liq bo’lishi kеrаk o’quv mаtеriаlining o’quvchilаrgа tushunаrli vа ulаrning kuchlаri еtаdigаn bo’lishi kеrаk
::48::Tashkil qilinish usuliga ko`ra mustaqil ish turlarini ko`rsating.
{= frontal, guruhlar bo`yicha va yakka tartibda
::49::Bilimlаr, mаlаkаlаr vа ko’nikmаlаrni mustаhkаmlаsh dаrslаri tаrkibini аniqlаng?
{= dаrs mаqsаdini qo’yish, uy vаzifаni tеshirish vа o’rgаnilgаn mаtеriаl, mаshqlаr, аmаliy lаbоrаtоriya ishlаri vа mustаqil ishlаr tаrzidа mustаhkаmlаsh. Dаrsni yakunlаsh vа uygа vаzifаni bеrish.
::50::Tenglamani yechish dastlab
{= og’zaki, tanlash yo’li bilan amalga oshiriladi
::51::Boshlang’ich sinflarda tenglama yechishga o’rgatish necha bosqichda amalga oshiriladi?
{= x+3=7 ko’rinishidagi tenglamalarni yechishga o’rgatish qaysi bosqichda amalga oshiriladi?
::52::Boshlang’ich sinflarda tenglamani yechishga oid eslatma …. iborat.
{=besh qismdan