Matn: Рисолат Мадиева

7) estetik (san'at asarlarini yaratish);
8) sehrli / "sehrli" (diniy marosimlarda, sehrgarlar, ruhshunoslar va boshqalarni qo'llashda);
9) etnomadaniy (ma'lum bir etnos vakillarining yagona birligiga o'z ona tili bilan bir xil tilni tashuvchisi sifatida birlashishi);
10) metallingvistik / meta-og'zaki (tilning o'zi va undagi nutqiy faktlar haqidagi xabarlarni uzatish).
Til va jamiyat zamonaviy tilshunoslikning markaziy muammolaridan biri bo'lib, bu muammo ko'proq xususiy muammolar asosida shakllanadi: tilning paydo bo'lishi, rivojlanishi va faoliyatining ijtimoiy tabiati; uning jamiyat bilan munosabatlarining tabiati; jamiyatning sinflarga, tabaqalarga va guruhlarga bo'linishiga muvofiq tilning ijtimoiy farqlanishi; tilni qo'llash sohalarining xilma -xilligi bilan bog'liq ravishda ijtimoiy farqlar; ikki tilli va ko'p tilli jamiyatlarda tillarning aloqasi; tillardan birining millatlararo muloqot vositasi vazifalarini egallashi shartlari; jamiyatning tilga ongli ta'sir qilish shakllari.
Jamiyatning tilga ta'siri muammolari qadimgi faylasuflar tomonidan ko'rib chiqila boshlandi. Biroq, 19 -asrdan boshlab sotsiolingvistikaning fan sifatida shakllanishi haqida gapirish mumkin. Birinchi sof ijtimoiy -lingvistik tadqiqot P. Lafargining "Til va inqilob" kitobi ("Frantsuz inqilobidan oldin va keyin", 1894), unda frantsuz tilining ijtimoiy versiyalari ("aristokratik Versal" va "burjua Parij") hisoblanadi. ") XVIII asr oxiri - XIX asr boshlarida 1789 yildagi Frantsiya inqilobiga sabab bo'lgan ijtimoiy va siyosiy sabablar bilan izohlanadi. O'sha paytdagi frantsuz adabiy tili jamiyatda bo'layotgan o'zgarishlarni nafaqat so'z boyligida, balki grammatikada ham jadal aks ettirgan.
Oxirida XIX - XX asr boshlari Frantsiyada frantsuz ijtimoiy tilshunoslik maktabi shakllanadi, uning eng muhim vakili - taniqli tilshunos F. de Sossyurning shogirdi va izdoshi Antuan Meyet(1866-1936). A.Maylet o'zining ilmiy dunyoqarashida birinchi navbatda klassik qiyosiy tadqiqotlar vakili bo'lgan.

1. 
   Til faqat jamiyat mavjud bo'lgandagina mavjud va insoniy jamiyatlar tilsiz mavjud bo'la olmaydi ". Shunga ko'ra, Meillet tilshunoslikning o'zini ham ijtimoiy fanlar bilan bog'ladi, bundan mantiqan kelib chiqqan holda, tilshunoslikning vazifalaridan biri, bir tomondan, jamiyat tuzilishi va til tuzilishi o'rtasidagi munosabatni o'rnatish va aks ettirish bo'lishi kerak degan xulosaga keldi. ikkinchisida birinchisidagi o'zgarishlar.
   

2) “Qayta qurish tilni hayotdagi kabi tiklamaydi; hech qanday rekonstruksiya "umumiy til" ni jonli nutqdagidek taqdim eta olmaydi. Shleyxerning bu oilaning tarixan tasdiqlangan tillari yordamida hind-yevropa proto-tilini qayta tiklashi aql bovar qilmas yangilik edi; lekin bu rekonstruksiya qilingan proto-tilda matnni tuzish qo'pol xato edi. Taqqoslash tillar oilasining tarixini qurish mumkin bo'lgan taqqoslash tizimini beradi; ammo, bu taqqoslash bizga barcha ifodali vositalari bilan haqiqiy tilni bermaydi ».
Mahalliy tilshunoslik, M.V.Lomonosovdan boshlab, uning eng yaxshi vakillari timsolida har doim tilni jamiyat bilan uzviy bog'liq bo'lgan ijtimoiy hodisa deb hisoblagan. Ta'riflovchi tezis til tarixi bilan jamiyat tarixi o'rtasidagi chambarchas bog'liqlik haqida edi.
F.I.Buslaev tilni nafaqat "xalq mentaliteti", balki xalqning butun hayoti, urf -odatlari va urf -odatlarining ifodasi sifatida tushungan. F.I.Buslaev tomonidan xalq tarixi bilan bog'liq holda til o'rganish an'anasi A.A.Potebni, A.A. Tilshunosligimizda tilning ijtimoiy tabiatini chuqurroq o'rganish I. A. Bauduin de Kurteney nomi bilan bog'liq. U individual nutq harakatlarining ijtimoiy mohiyatini ko'rsatdi, lekin ayni paytda tilni ijtimoiy farqlash g'oyasini ilgari surdi.
Rus tilshunosligidagi sotsiolingvistik muammolarga qiziqish inqilobdan keyingi yillarda - XX asrning birinchi uchdan birida ayniqsa keskin. Lug'at tarkibidagi asosiy ijtimoiy hodisalar, jamiyatning turli qatlamlarida aks etadigan o'zgarishlarni ko'rsatish uchun maxsus material ishlatilgan. Asosan, milliy tillarning shakllanishining sabablari va shartlari haqidagi savol hal qilindi, shahar tilini mahalliy lahjalar va adabiy tildan ajratib turadigan turli xil ijtimoiy navlari bilan o'rganish muammosi ko'tarildi.
Natijada rus sotsiolingvistikasining asosiy muammolari shakllantirildi: