Mavzu: 10-11 sinflar uchun fizikadan masalalarni klassifikatsiyalash va ularni yechish metodikasi reja: kirish I bob. Fizikadan masalalar yеchish algoritmlari mеtodikasi

Fizikadan masalalar yеchish algoritmlari mеtodikasi

MAVZU: 10-11 SINFLAR UCHUN FIZIKADAN MASALALARNI KLASSIFIKATSIYALASH VA ULARNI YECHISH METODIKASI
REJA:
KIRISH
I BOB. FIZIKADAN MASALALAR YЕCHISH ALGORITMLARI MЕTODIKASI
1.1. Gaz qonunlariga doir masala yechishning ikki tipi.
1.2. O’quvchilarni gaz qonunlariga doir masalalar yechishga o’rgatishda dastlabki qadamlar.
II BOB. 10-11 SINFLAR UCHUN FIZIKADAN MASALALARNI KLASSIFIKATSIYALASH VA ULARNI YECHISH METODIKASI

2.1. 10-11 sinflar uchun fizikadan masalalarni klassifikatsiyalash va ularni yechish metodikasi

2.2.10-11 sinflar uchun fizikadan masalalarni yechish metodikasiga doir masala va misollar

XULOSA
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR


MUNDARIJA
KIRISH...................................................................................................................3
I BOB. FIZIKADAN MASALALAR YЕCHISH ALGORITMLARI MЕTODIKASI
1.1. Gaz qonunlariga doir masala yechishning ikki tipi...........................................6
1.2. O’quvchilarni gaz qonunlariga doir masalalar yechishga o’rgatishda dastlabki qadamlar..................................................................................................................11
II BOB. 10-11 SINFLAR UCHUN FIZIKADAN MASALALARNI KLASSIFIKATSIYALASH VA ULARNI YECHISH METODIKASI

2.1. 10-11 sinflar uchun fizikadan masalalarni klassifikatsiyalash va ularni yechish metodikasi…………………………………………………………………………18

2.2.10-11 sinflar uchun fizikadan masalalarni yechish metodikasiga doir masala va misollar……………………………………………………………………………21

XULOSA………………………………………………………………...……….30
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………..32


KIRISH
"Hamma o’z tarixini ulug’laydi. Lekin bizning mamlakatimizdagidek boy tarix, bobolarimizdek buyuk allomalar hech qayerda yo’q. Bu merosni chuqur o’rganishimiz, xalqimiz haqida to’la tasavvurga ega bo’lishi, katta ma’naviyat olib ketishi zarur. O’sha davrda ulug’ ajdodlarimiz asos solgan va olamga dong taratgan ilmiy maktablarni zamonaviy shaklda qayta tiklashimiz lozim. Bunga esa ta’lim-tarbiya tizimini tubdan isloh qilish orqali erishish mumkin"