Mavzu: Maktabgacha pedagogika fanining tadqiqot metodlari


Kuzatish metodi. Kuzatish – adabiyotlarni o’rganishdan keyin boshlanadigan jarayon. Kuzatishda tadqiqotchi ma’lum pedagogik hodisani, maqsadni ko’zlab tashkil etadi



Yüklə 0,51 Mb.
səhifə2/4
tarix16.10.2023
ölçüsü0,51 Mb.
#156376
1   2   3   4
Maktabgacha pedagogika metodlari

2.Kuzatish metodi. Kuzatish – adabiyotlarni o’rganishdan keyin boshlanadigan jarayon. Kuzatishda tadqiqotchi ma’lum pedagogik hodisani, maqsadni ko’zlab tashkil etadi.

2.Kuzatish metodi. Kuzatish – adabiyotlarni o’rganishdan keyin boshlanadigan jarayon. Kuzatishda tadqiqotchi ma’lum pedagogik hodisani, maqsadni ko’zlab tashkil etadi.

3.Suhbat metodi. Suhbat aniqlanishi kerak bo’lgan masalalarni oydinlashtirib olish maqsadida, oldindan tuzilgan reja asosida o’tkaziladi. Suhbat yakka tartibda hamda tarzida olib boriladi. Suhbat bolalar hayotining u yoki bu voqea – hodisalari to’g’risidagi qiziqishlari, tasavvurlari, mulohaza va muhokamalarni aniqlab olishga bevosita yordam beradi.

Suhbatdan metod sifatida foydalanishda albatta uning maqsadi va rejasini aniqlab olish kerak bo’ladi. Suhbat metodi jarayonida intervyu olish ham muhim sanaladi.O’rinli mantiqan yuksak javoblar yoki noaniq javoblar magnit tasmasiga yozib olinadi va tahlil etiladi.

Suhbatdan metod sifatida foydalanishda albatta uning maqsadi va rejasini aniqlab olish kerak bo’ladi. Suhbat metodi jarayonida intervyu olish ham muhim sanaladi.O’rinli mantiqan yuksak javoblar yoki noaniq javoblar magnit tasmasiga yozib olinadi va tahlil etiladi.

4. Hujjatlarni va bolalarning ishlarini o’rganish. Bolalar ishlarini o’rganish ilmiy tadqiqotning asosini tashkil etadi.Tadqiqotchi pedagogika hujjatlarni o’rganish orqali o’rganilayotgan obyekt to’g’risidagi har xil ma’lumotlarni bilib oladi. Bunga maktabgacha tarbiya muassasalari mudirlari, tarbiyachilarning rejalari va hisobotlari, bolalar bog’chasi tarbiyalanuvchilarning rasmlari, loy va plasilindan yasalgan buyumlar va shu kabilar kiradi.

Masalan, bolalar ancha ilgari chizgan rasmlarini qarab chiqish, tahlil qilish, bolalarga berilgan topshiriqlarning qay darajada murakkablashib borganini aniqlash hamda ular bilan keyingi olib boriladigan ishlarni belgilashga yordam beradi.


Yüklə 0,51 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin