Aylana – hech qanday burchagi yo`q,
dum-dumaloq.
Uchburchak – uchta burchagi bor.
Kvadrat – to`rt tomoni teng to`g`ri
to`rtburchak.
Siyosiy daqiqa:
Guruhdagi o`quvchilar bir-birlariga savollar
beradilar. To`g`ri javob bergan guruhdagi
o`quvchiga “Rag`bat” kartichkasi berib boriladi.
-5-
Dars davomida o`quvchilar ko`proq “Rag`bat”
olishlari kerakligi tushuntirib qo`yiladi. Noto`g`ri
javob bergan o`quvchiga esa “Jarima”
kartochkasi beriladi.
1. 2019 – yil qanday nom bilan ataldi?
- “Faol investitsiyalar va ijtimoiy rivojlanish yili”.
2. “Investitsiya” so`zining ma`nosi nima?
- Investitsiya chetdan mablag` kiritish , sarmoya kiritish degani.
3. Xozir o`lkamizda qaysi fasl?
- “Kuz” fasli.
II O`tgan mavzuni so`rash va mustahkamlash.
O`qituvchi: - O`quvchilar, endi sizlar bilan bir
o`yin o`ynaymiz. Bu o`yinimizning nomi
“Baliq ovi!” deb nomlanadi.
- O`yin sharti shundayki, akvarumda baliqchalar bor.
Ushbu baliqchalarga misollar yozilgan. Bu baliqchalarni qarmoqda tutib, yozuv taxtasida misollarni echishingiz kerak.
Qaysi gurux tog`ri va ko`p misol bajarsa, usha gurux g`oliblikni qo`lga kiritadi va rag`bat oladi.
Uy ishida berilgan misollar baliqchalarga yozilgan.
48 + 32 = 80
79 – 37 = 42
53 + 27 = 80
46 – 35 = 11
59 + 21 =80
|
19 + 19 = 38 20 + 14 = 34
40 + 7 = 47
46 + 16 = 62
62 – 12 = 50
|
O`yinda qatnasholmagan o`quvchilarga Tarqatma, testlar tarqatilib beriladi. Bu o`quvchilar testlarni bajarguncha guruhlardagi 3 o`quvchi chiqib doskadagi ko`rgazmalar asosida masala tuzadilar va qolgan o`quvchilar bilan birgalikda.
Dostları ilə paylaş: |
