Metrologiya, standartlash va sertifikatsiy a


Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni



Yüklə 327,9 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/6
tarix14.04.2023
ölçüsü327,9 Kb.
#97998
1   2   3   4   5   6
standartlashtirish va sertifikatsiya

Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muyannan fanning xususiyatlarini 
xisobga olgan xolda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
■ darslik va o‘quv qo‘llanmalar boyicha fan boblari va mavzularini o‘rganish.
■ 
tarqatma materiallar boyicha ma’ruzalar qismlarini o‘zlashtirish.
■ avtomatlashtirilgan o'rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash.
■ maxsus adabiyotlar boyicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash.
■ yangi texnikalami, apparaturalami, jarayonlar va texnologiyalarni 
0
‘rganish.
■ talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bogMiq bo‘lgan 
fanlar bo‘lim)ari va mavzularini chuqur o ‘rganish.
■ faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari.
■ masofaviy (distantsion) ta'lim.
Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlaming mavzulari:
1. 
«Metrologiya, standartlash va sertifikatsiya» fanini vazifasi va mohiyati
2. 
Dopusk ya o‘tkazishlarning yagona standartlashtirish tizimi
3. 
Rezbani keltirilgan o‘rta diametri deyilganda nima tushuniladi?
4. 
0 ‘lchash asboblarining klassiflkatsiyasi
5. 
Yuqorigi chetga chiqishning chizmada belgilanishi
6. 
Bolt va gayka rezbalarning qaysi 
parametrlariga standart dopusklar 
belgilangan?
7. 
Uzunlikni yassi parallel uch o ‘lchovlari.
8. 
Standartlashtirish turlari.
9. 
Maxsulot sifatini attestatsiyalash davlat tizimi.
10. Kalibrlar ularning tuzilishi va vazifalari.
11. Nominal xaqiqiy va chekli ulchamlar.
12. Eng katta va eng kichik taranglik.
13. Berilgan о 100 N7/h6 yoki и ] 00 l i 1’035 / —-— nominal o‘lcham]ar hamda
6
3
0
-
0,22
davlat standartiga ko‘ra o‘tkazishlar boyicha chekli chetga chiqish, eng katta 
va eng kichik oraliq va tarangliklar kattaligini aniqlang va dopusk maydonlari 
boyicha val yoki teshiklaming chekli chetga chiqishlarini chizmada 
joylashishini toping.
14. Berilgan. a 90 l,6/h5 yoki a 90 — 1,0 / 
nominal o‘lchamlar hamda
6
3
11,0
+
0,015
davlat standartiga ko‘ra o‘tkazishlar boyicha chekli chetga chiqish, eng katta 
va eng kichik oraliq va tarangliklar kattaligini aniqlang va dopusk maydonlari 
boyicha val yoki teshiklaming chekli chetga chiqishlarini chizmada 
joylashishini toping.
15. Berilgan a 150 N8/b6 yoki a 
150
+ - ’063/ +- ’073 nominal o‘lchamlar hamda
5
3
0
-
0,040
davlat standartiga ko‘ra o‘tkazishlar boyicha chekli chetga chiqish, eng katga
6


va eng kichik oraliq va tarangliklar kattaligaii aniqlang va dopusk maydonlari 
boyicha val yoki teshiklaming chekli chetga chiqishlarini chizmada 
joylashishini toping.

Yüklə 327,9 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin