Übung 4. Setzen Sie in richtige Form des Präsens ein. 1. Der Student (machen) eine Übung. 2. Er (antworten) gut. 3. Die Schüler (gehen) ins Kino. 4. Er (zeigen) ihr den Weg. 5. Ich (studieren) im Institut. 6. Du (kaufen) die Getränke. 7. Sie (brauchen) kein Buch. Übung 5. Übersetzen Sie ins Deutsche. 1. Sen qayerda yashaysan? 2. Ota-onang bormi? 3. Sen vazifani qachon bajarasan? 4. Men olmon tiliga qiziqaman. Sen-chi? 5. Institutingiz qayerda joylashgan? Übung 6. Bilden Sie Sätze. 1. Jeden Sonntag, bleiben, die Groβeltern, bei Hausarbeit, helfen. 2. Die Schokolade, das Kind, gern essen. 3. Der Lehrer, eine Fünf, Lola, heute, in der Deutschestunde. 4. Nasim, im Institut, zu Fuβ, gehen, täglich. Übung 7. Setzen Sie statt der Punkte passende Form des Verbs “haben” ein. 1. Der Student ... Durst ... er etwas zu trinken? 2. ... du Geld bei dir? 3. ... du etwas Zeit für mich? 4. Ich ... in Berlin einen Freund? 5. ... Sie ein Wörterbuch? Übung 8. Setzen Sie statt der Punkte passende Form des
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Verbs “sein” ein. 1. Wer ... du? 2. Wie ... dein Name? 3. ... Sie aus Deutschland? 4. Was ... das? 5. ... du gesund? 6. Was ... er von Beruf ? 7. Ich ... Lehrerin. Übung 9. Setzen Sie statt der Punkte passende Form des Verbs “werden” ein. 1. Meine Tochter ... Arztin wie ich. 2. Unsere Stadt ... von Tag zu Tag schöner. 8. Im Frühling ... die Erde mit Blumen bedeckt. 4. Die Ernte ... in diesem Jahr noch reicher. Wir ... in eine Woche aufs Land fahren. Mein Vater ... in der Stadt bleiben.
