Mövzu 3 Kurikulumun növləri Avstraliya təhsilşünası Hitendra Piley

biz nə qədər vaxt ayırmalıyıq); 

2.  müəyyən bir fənn üzrə kurikulumun müəyyən aspektinə bir fənn daxilində sinif müəllimləri 

tərəfindən ayrımış vaxt; 

3.  şagirdlərin sayına görə müəllim heyətinin ayrılması(əgər biz fiziki tərbiyə siniflərinin sayını 

orta hesabla 35-ə çatdırsaq, orta məktəbdə fiziki tərbiyə fənni üzrə bizə nə qədər müəllim 

lazımdır?); 

4.  sinif  otağında  istifadə  edilmək  üçün  müəyyən  edilmiş  dərsliklər  və  digər  təim 

materialları(biz bu köhnə vəsaitlərdən bir ildən çox müddətdə istifadə edə bilərikmi ?).