Mustaqil ish topshiriqlari: 1. Maktabgacha yoshdagi bolalarni kattaliklar bilan tanishtirish bo’yicha ma’lumot to’plash.
Pelagogik masala № 1 Matematika mashg’ulotida bolalar avval uzunligi har xil bo`lgan 3 ta lentani taqqosladilar. Shundan so`ng (tarbiyachining vazifasi asosida ular turli uzunlikdagi poloskalarni avval ko`payib, keyin esa kamayib borish tartibida qo`yadilar. "Ular uzunligiga ko`ra qanday?" degan savolga bolalar quyidagicha javob berdilar: Yuqoridagisi uzun, o`rtadagisi o`rtacha, pastdagisi qisqa (kalta).
Savollar:
1. Mashg’ulot qaysi yosh gruppasida o`tkazilgan?
2. Siz programma vazifasini qanday formulirovka qilasiz?
3. Bolalar javoblaridagi xatolarni to`g’rilang.
Pedagogik masala № 2
Sobir (3,5yosh) keng taxtachani ko`rib, uni katta dedi, ensiz taxtachani esa kichik dedi.
Savollar:
1. Bolaning javobi qonuniyatga to`g’ri keladimi?
2. Kichik maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni kattalikning qay belgilari bilan tanishtiriladi?
Berilgan savollarga yozma javob yozing.