Fanni o`qitishda foydalaniladigan zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar «Mutaxassislik fanlarini o`qitish metodikasi» fanini o`qitish jarayonida
magistrlar faoliyatini tashkil etish bo`yicha ishning jamoaviy, guruhli, kichik
guruhli va individual shakllaridan foydalaniladi. Mashg`ulotlarni olib borishda
ma`ruza, hikoya, suhbat, tushuntirish, ko`rsatish, mashq qilish, amaliy ish bajarish,
muammoli va mustaqil ish bajarish kabi uslublar qo`llaniladi. Interfaol uslublardan
“Klaster”, “Echim daraxti”, “BBB”, “Blits uyin”, “Aqliy xujum”, “Muammoli
vaziyat”, “Toifalar jadvali”, “Insert”, “Pinbord”, “Venna diagrammasi” shuningdek
“Keys-stadi” kabilarni qo`llash tavsiya etiladi.
Asosiy qism Fanning nazariy mashg`ulotlari mazmuni 1-Modul Mutaxassislik fanlarini o`qitish metodikasi predmetining maqsad va vazifalari. Jismoniy madaniyat magistratura mutaxassisligida mutaxassislik fanlarini
o`qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari. Mutaxassislik fanlarini o`qitish
metodikasi faniga kirish.
2-Modul Mutaxassislik fanlari bo`yicha (gimnastika, yengil atletika, sport va harakatli o`yinlar, milliy kurash turlari va boshqalar) ma`ruza o`qish, laboratoriya, seminar, amaliy va boshqa turdagi mashg`ulotlarni o`tish metodikasi. Umumiy o`rta ta`lim, akademik litsey, kasb-hunar kollej va oliy ta`lim
muassasalarida gimnastika, yengil atletika, harakatli o`yinlar, sport o`yinlari, milliy
kurash turlari bo`yicha ma`ruza, seminar va amaliy mashg`ulotlarni mutaxassislik
xususiyatidan kelib chiqqan holda tashkil qilish va o`tkazish metodikasi bo`yicha
nazariy bilim va malakalarga ega qilish.
3-Modul Mutaxassislik fanlari bo`yicha o`quv faoliyatining turlarini o`quv- metodik jihatdan ta`minlash. Ta`lim muassasalarida mutaxassislik fanlari bo`yicha o`quv faoliyatining
turlari(gimnastika, yengil atletika, harakatli o`yinlar, sport o`yinlari, milliy kurash
turlari va boshqalar) ni o`quv-metodik jihatdan ta`minlashda zamonaviy sport
anjomlari, buyumlari va o`quv adabiyotlarini yaratish. Standart va nostandart sport
anjomlaridan foydalanish metodikasini o`rgatish bo`yicha nazariy bilim va
malakalarga ega qilish.
