O’quv rejasiga muvofiq o’zaro bog’liq bo’lgan fanning nomi
|
“Neft va gazni kayta ishlash texnologiyasi” dasturi
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
N – Nazariy ta’lim;
A – Amaliy ta’lim;
NA – Nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi;
MX – Maxsus xonada o’tkaziladigan mashg’ulot.
|
Dasturga qo’yilgan talab
|
Majburiy
|
O’qitish tili
|
Guruhda belgilangan o’qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo’yicha amaldagi tartib asosida
|
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
|
YOzma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
2. O’quv dasturi mazmuni
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O’qitishni tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
1.
|
Kirish
|
O’zbekiston Respublikasida kimyo sanoatida olimlarning qo’shgan hissalari. Kimyo sanoatining rivojlanishi
|
2
|
N
|
1
|
2
|
Organik moddalarning tuzilish nazariyasi
|
A.M .Butlerovning moddalarning kimyoviy tuzilish nazariyasi, organik moddalarning asosiy manbalari, organic moddalarni olish, ajratish, tozalash, taqqoslash va tuzilish formulalarini aniqlash.
|
2
|
N
|
1
|
4
|
Organic birikmalarning tuzilish formalalarni ifodalash
|
Gomologiya va izomeriya
|
2
|
N
|
1
|
5
|
To’yingan uglevodorodlar
|
Izomeriyasi, nomenklaturasi, tabiatda uchrashi va olinishi.
|
2
|
N
|
1
|
6
|
To’yinmagan uglevodorodlar
|
Alkenlar, nomenklaturasi, izomeriyasi, olinish usullari, fizik-kimyoviy xossalari.
|
2
|
N
|
1
|
7
|
Alkinlar (asetilen uglevodorodlar)
|
nomenklaturasi, izomeriyasi, olinish usullari, fizik-kimyoviy xossalari.
|
2
|
A
|
1
|
8
|
Diyen uglevodorodlar
|
Diyen uglevodorodlarning nomenklaturasi va fizik-kimyoviy xossalari, Ularning sanoatda qo’llanishi
|
2
|
N
|
1
|
9
|
Arenlar (aromatik uglevodorodlar)
|
Nomenklaturasi, izomeriyasi, olinish usullari, fizik-kimyoviy xossalari.
|
2
|
N
|
1
|
10
|
Arenlarning tuzilishi
|
Ko’p halqali aromatic uglevodorodlar, ko’p halqali aromatic uglevodorodlarning olinishi, aromatic uglevodorodlarning tuzilishini aniqlash
|
2
|
N
|
1
|
11
|
Spirtlar
|
Nomenklaturasi, izomeriyasi, spirtlarning tabiatda uchrashi va olinish usullari, spirtning fizik-kimyoviy xossalari.
|
2
|
N
|
1
|
12
|
Spirtlarning turlari
|
Propil, butil, amil va yuqori molekulali spirtlar, ikki atomli spirtlar. Uch atomli va ko’p atomli spirtlar. Asiklik spirtlar, to’yinmagan spirtlar
|
2
|
A
|
1
|
13
|
Fenollar
|
Uvh atomli fenollar, Vitamin-E guruhi (tokoferollar), aromatik spirtlar
|
2
|
N
|
1
|
14
|
Merkaptanlar
|
Merkaptanlarning turlari va tuzilishlari
|
2
|
N
|
1
|
15
|
Efirlar
|
Oddiy efirlar, ayrim vakillari, anorganik kislotalarning murakkab efirlari, nitrit va nitrat kislota efirlari, forfor kislotalarning efirlari
|
2
|
A
|
1
|
16
|
Aminlar va aminospirtlar
|
Nomenklaturasi, izomeriyasi, olinish usullari, fizik-kimyoviy xossalari, ayrim vakillari, aminospirtlar, aromatik aminlar.
|
2
|
N
|
1
|
17
|
Oksobirikmalar (aldegid va ketonlar)
|
To’yingan aldegidlar va ketonlar, nomenklaturasi, izomeriyasi, olinish usullari, fizik-kimyoviy xossalari.
|
2
|
N
|
1
|
18
|
Aldegid va ketonlarning vakillari
|
aldegid va ketonlar muhim vakillari, to’yinmagan aldegidalar, aromatic aldegid va ketonlar, xinonlar
|
2
|
A
|
1
|
19
|
Karbon kislotalar
|
nomenklaturasi, izomeriyasi, olinish usullari, fizik-kimyoviy xossalari, ayrim vakillari
|
2
|
N
|
1
|
20
|
Karbon kislotalar hosilalari
|
Kislota amidlari, mochevina, kislota amidlarining xossalari , to’yingan dikarbon kislotalar, to’yinmagan kislotalar, to’yinmagan ikki asosli kislotalar, aromatic karbon kislotalar.
|
2
|
N
|
1
|
|
Jami
|
|
40
|
|
20
|
3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og’zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib, ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo’yilgan maqsadga hamohang bo’lishi lozim.
4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro’yxati:
1. Shavkat Mirziyoyev “Milliy taraqqiyot yo’limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko’taramiz” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
2. Shavkat Mirziyoyev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
3. Shavkat Mirziyoyev “Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2016.
4. Shavkat Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
5. Shavkat Mirziyoyev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi”Toshkent – “O’zbekiston”-2017.
6. Shavkat Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz”Toshkent – “O’zbekiston”-2018.
7.Shavkat Mirziyoyev “Niyati ulug’ xalqning ishi ham ulug’, hayoti yorug’ va kelajagi farovon bo’ladi”Toshkent – “O’zbekiston”-2019.
8.D.Ismatov. Neftni qayta ishlash. Toshkent. Marifat madadkor. 2002y. X.Z.Igamberdiev, J.U. Sevinov «Neft va gaz sanoatida avtomatlashtirish va boshqarish» Toshkent 2007 y.
9. A h m e d o v Q . N . , A l i y e v N . A. Geteroxalqali birik- malar kimyosi, Т., «Mirzo Ulug’bek nomidagi 0 ‘zbekiston Milliy Universiteti» bosmaxonasi, 2002.
Internet manbalari
-http: //www.gov.uz
-http: //www.chamber.uz
-http: //www.uzex.com
-http: //www.antimon.uz
-http: //www.lex.uz
-http: //www.nhrc.uz
O’ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
O’RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING
40720602– Neft va gazni qayta ishlash kasbi bo’yicha
Dostları ilə paylaş: |