NEOPLATONIZM Mavzuning o 'quv maqsadi: Talabalarda neoplatonizm falsafasi bo'yicha atroflicha va chuqur bilim, tushuncha va tasavvurlar hosil qilish; ularda neoplatonizm falsafasi bilan boshqa ta'limotlarni qiyosiy tahlil qilish ko 'nikmalarini shakllantirish. Mavzuning tayanch tushunchalari: NeoplaíonÈm, misíiísÈm, askeíÈm, yagona horliq, emanaíyya, ruhiy poklik, eksíaz. Asosiy savollar: 1 Neoplatonizm falsafasining shakllanishi. Plotinning yagona borliq haqidagi ta'limoti.
Plotinning emanatsiya nazariyasi.
Plotin etikasi.
Neoplatonizm (yoki Yangiaflotunchilik) falsafa tarixchisi Diogen Laersiy va mantiqchi Porfiriy ta'kidlashicha, Platon va Aristotel asarlarida ko'tarilgan falsafiy muammolarni o'rganishni davom ettirdi va jonlantirdi. Neoplatonizm inqirozga yuz tutgan quldorlik tuzumini aks etuvchi ta'limotdir. Uning rivoji milodiy III—V asrlarda Rim imperiyasining tanazzuli va xristianlikning keng tarqala boshlagan davriga to'g'ri keladi. Neoplatonizm antik davrdagi so'nggi yaxlit falsafiy yo'nalishdir. Bu ta'limotning asosini Platon idealistik falsafasidagi ko'proq mistitsizmga yetaklovchi g'oyalar tashkil etgan. (8-ilova).
Neoplatonizmning asosiy vakillari
Asosiy
Hayotiga oid
Asosiy asarlari
namoyandalari
ma 'lumotlar
Ammoniy Sakkas 175-242 yy.
Aleksandriyada dars bergan.Ota-onasi tomonidan cho'qintirilgan, lekin o'zi bid'atchi bo'lgan.
Asar yozmagan.
Plotin 205—270 yy.
Likopol (Misr)da tug C ilgan. 28 Yoshida falsafani o C rgana boshlagan. I l yil Aleksandriyada Ammoniy qo C lida o C qigan; 40 yoshlarda Rimga ko C chib o C tadi va o c z maktabini yaratadi, 25 yil u yerda dars beradi.