IV.
Darsni yakunlash.
Bunda guruhlarning javoblari yozilgan jadvallardagi ballar jamlani, g‟olib
guruh aniqlanadi. G‟olib guruhlar va qaysi gurudagi faol qatnashgan
o‟quvchilar alohida baholanadi.
O‟qituvchi guruhning qanday ishlangani, dars qoidasiga rioya qilganlari
o‟tilgan mavzularni takrorlab mustahkamlashda bugungi darsning ahsmiyati
haqida so‟raydi. O‟quvchilar ham bugungi interfaol darsning qanday
o‟tilganligi haqida o‟z fikr-mulohazalarini aytadilar.
4- sinf
MAVZU: TEZLIK, VAQT, MASOFA.
MAQSAD: Ta‟limiy: O‟quvchilarning olgan bilimlarini
mustahkamlash, S, T, V lar bilan yechiladigan
amallarni to‟g‟ri yechishga o‟rgatish.
Tarbiyaviy: O‟quvchilarni o‟zaro hamkorlik va jamoa
bo‟lib ishlash hissini tarbiyalash.
Rivojlantirish – oshirish: Faolligini, mustaqil fikrlashni
ilg‟ab olish qobiliyatlarini oshirish.
Dars metodi: aqliy hujum, juftlikda ishlash
Dars jihozi: Jadvalli ko‟rgazma.
Darsning borishi:
Dostları ilə paylaş: | 
