Nutq o`stirish nazariyasi va metodikasi fanining asosiy nazariy matni


Lug’at ishining metod va usullari



Yüklə 1,34 Mb.
səhifə42/248
tarix15.04.2022
ölçüsü1,34 Mb.
#55444
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   248
Mavzu Bolalarning nutqini o’stirish fanining predmeti maqsad va

Lug’at ishining metod va usullari

Bolalarning lug’ati ularga atrofdagi olamni tanishtirish bilan bir vaqtda o’sib boradi. Lug’atni shakllantirish jarayonida tarbiyachi bolalarning psixologik jarayonlarini, ularning aqliy qobiliyatlarini: sezgi, diqqat-e’tibor, xotira, fikrlash, (kuzatish) kuzatuvchanligini rivojlantiradi. Umumiy pedagogik jarayonda nutqni rivojlantirish bilan birgalikda bolalarning xissiyotlari va xulq-atvori, madaniy-gigiyenik ko’nikmalari, axloqiy tasavvurlari va xatti- harakatlari, estetik tuyg’ulari shakllanadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama tarbiyalashning ushbu vazifalari lug’at ishlarini o’tkazishda nazarda tutiladi. Kelgusida lug’at ishlarining muayyan usullari va metodlarini ko’rib chiqqan holda biz bu umumpedagogik masalalarga to’xtalib o’tirmaymiz.




Yüklə 1,34 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   248




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin