Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi indd

Interferensiya – bu nima?

1. 
   Ikki (va undan ortiq) tillar nutqiy «mexanizmlarining» о‘zaro hamkorligida, u yoki bu tilda ohangdagi о‘zgarishlar, bо‘g‘inga ajratish, nutqdagi о‘ziga xosliklar va hokazolardagi о‘zgarishlarda kuzatiladi.
   
2. 
   Dastlabki ta’limda ona tilini о‘qitish «bosh, markaziy pred- metni tashkil etishi».
   
3. 
   Har qanday til chet tilidagi sо‘zlarni о‘zlashtirar ekan, deyarli hamma vaqt ularni u yoki bu о‘zgarishlar bilan qabul qiladi.
   
4. 
   Tо‘g‘ri javob yо‘q.
   

19. «Tilning uch sifati» (tajribani jamlash va sintez qilish – fikrga jamlash – muloqotni amalga oshirish) haqida sо‘z yuritish mumkin – bu kimning pedagogik qarashi?

    1. 
       L.V.Sherba.
       
    2. 
       A.A.Leontyev.
       
    3. 
       V.A.Zveginsev.
       
    4. 
       K.Obuxovskiy.
       

20. Muloqot – bolada sо‘zning paydo bо‘lishi, nutqning vujud- ga kelish muddatlari va sur’atini belgilovchi hal qiluvchi shartdir. Bu kimning pedagogik qarashi?

    1. 
       Ye.A.Flerina.
       
    2. 
       M.I.Lisina.
       
    3. 
       O.I.Solovyev.
       
    4. 
       A.N.Govzdev.
       

21. «Sо‘zlash va tushunish hodisalarining umumiyligi» – bu kimning fikri?

    1. 
       K.Obuxovskiy.
       
    2. 
       A.A.Leontyev.
       
    3. 
       V.A.Zveginsev.
       
    4. 
       L.V.Sherba.
       

22. «Nutqni muntazam о‘rgatish, nutq va tilni metodik rivojlan- tirish bolalar bog‘chasidagi butun tarbiya ishlarining asosini tashkil qilmog‘i lozim» – bu kimning pedagogik qarashi?

    1. 
       Ye.A.Flerina.
       
    2. 
       Ye.I.Tixeyeva.
       
    3. 
       O.I.Solovyev.
       
    4. 
       A.N.Govzdev.
       

23. Ona tilini birlamchi о‘qitishning uchta asosiy maqsadlarini shakllantirgan I. – sо‘z imkoniyatlarini rivojlantirish; II. – bolaga fikrni ifodalash uchun ona tilining eng yaxshi shakl- laridan foydalanishni о‘rgatish, bolalarni «ona tilining boy- liklarini egallash»ga jalb qilish. III. – til qonunlarini, uning grammatikasini о‘rganish. Bu kimning pedagogik qarashi?

    1. 
       Ye.N.Vodovozova.
       
    2. 
       K.D.Ushinskiy.
       
    3. 
       Y.A.Komenskiy.
       
    4. 
       L.V.Sherba.
       

24.