Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi indd

ning tizimli aloqalarining bola ongida aks etishi va uning til mexanizmlari shaklida mustahkamlanishi tashkil qila- di, degan xulosaga kelgan. Bu qaysi olimga ta’rif berilgan?

1. 
   Ye.A.Flerina.
   
2. 
   M.I.Popova.
   
3. 
   F.A.Soxin.
   
4. 
   A.N.Govzdev.
   

119. Tarbiyachining asosiy vazifasi shundan iboratki, u bolalarga iborali nutqdan amalda foydalanishni о‘rgatishi, ya’ni nutq- da asosiy grammatik kategoriyalarni tо‘g‘ri qо‘llash, sо‘zni soni, kelishigi, shaxsi, zamoniga qarab amalda о‘zgartirishni о‘rgatishi lozim. Bu qaysi yoshdagi bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakllantirish tо‘g‘risida ta’rif berilgan?

     1. 
        Besh-tо‘rt yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
        

lantirish.

2. 
   Uch-tо‘rt yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

3. 
   Besh -olti yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

4. 
   Olti -yetti yoshli bolalarda grammatik kо‘nikmalarni shakl-
   

lantirish.

120. Leksik ishning muhimligi sо‘zning bazis birligi sifatida

«til mexanizmidagi markaziy» xususiyatlari bilan ham belgilanadi. Bu kimning pedagogik qarashi?

1. 
   Ye.A.Flerina.
   
2. 
   F.de Sossyur.
   
3. 
   O.I.Solovyev.
   
4. 
   A.N.Govzdev.
   

121. Bu yoshga kelib bola quyidagi asosiy grammatik shakl- larni о‘zlashtirib olishi mumkin va shart: birlik va kо‘plik sondagi otlarning old kо‘makchi-kelishik shakli, kо‘p son-