O. A. Shermatov b. Z. Nosirov d. T. Islamova m. Ya. Qobulova d. B. Axmadaliyeva r. D. Imomov

24-mavzu: Mevachilik iqtisodiyoti
Mamlakat oziq-ovqat xavfsizligini ta’minlashda meva va meva mahsulotlarini o’rni va ahamiyati. Meva yetishtirishda xarajatlardan samarali foydalanish imkoniyatlari. Meva yetishtirishning iqtisodiy samaradorligi masalalari. Meva yetishtirishda mahsulot raqobatbardoshligini oshirishning tashkiliy-iqtisodiy asoslari. Qishloq xo‘jaligida mevalarni sifatini oshirish masalalari va bu yo’nalishda ilg‘or xorijiy mamlakatlar tajribalari.
25-mavzu: Sabzavotchilik iqtisodiyoti
Mamlakat oziq-ovqat xavfsizligini ta’minlashda sabzavot va sabzavot mahsulotlarini o’rni va ahamiyati. Sabzavot yetishtirishda xarajatlardan samarali foydalanish imkoniyatlari. Sabzavot yetishtirishning iqtisodiy samaradorligi masalalari. Sabzavot yetishtirishda mahsulot raqobatbardoshligini oshirishning tashkiliy-iqtisodiy asoslari. Qishloq xo‘jaligida sabzavotlarni sifatini oshirish masalalari va bu yo’nalishda ilg‘or xorijiy mamlakatlar tajribalari.
26-mavzu: Chorvachilik tarmoqlari iqtisodiyoti
Respublika iqtisodiy barqarorligi xamda mamlakat oziq-ovqat xavfsizligini ta’minlashda chorvachilik tarmog‘ining tutgan o’rni. Chorvachilik tarmoqlarida yetishtirilayotgan va ishlab chiqarilayotgan mahsulotlar tarkibi. Chorvachilik tarmoqlari rivojining hozirgi xolati va istiqbollari. Chorvachilik tarmoqlari faoliyatinig samaradorlik ko’rsatkichlari. Qoramolchilik, qo‘ychilik, parandachilik, baliqchilik, asalarichilik, pillachilik iqtisodiyoti. Chorvachilik tarmoqlari iqtisodiy samaradorligini ifodalovchi ko’rsatkichlar ularni aniqlash tartibi. Chorvachilik tarmoqlari samaradorligini oshishiga ta’sir ko‘rsatuvchi omillar. Chorvachilikda ilg‘or chet el tajribalari va ularni qo‘llash imkoniyatlari.
III.Amaliy mashg‘ulotlar bo’yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   “Qishloq xo‘jaligi iqtisodiyoti” fanining predmeti, vazifalari va uslublari
   
2. 
   O‘zbekistonda agrar islohotlarning mohiyati, bosqichlari va asosiy yo’nalishlari
   
3. 
   Agrosanoat majmuasining mohiyati, tarkibi va vazifalari
   
4. 
   Qishloq xo‘jaligida yer resurslari, ulardan foydalanish samaradorligi
   
5. 
   Qishloq xo‘jaligida suv resurslari, ulardan foydalanish samaradorligi
   
6. 
   Qishloq xo‘jaligida mehnat resurslari va ulardan foydalanish samaradorligi
   
7. 
   Qishloq xo‘jaligida mulk va xo‘jalik yuritish shakllarining samaradorligi
   
8. 
   Qishloq xo‘jaligida moddiy-texnika resurslari va ulardan foydalanish samaradorligi
   
9. 
   Qishloq xo‘jaligida asosiy va aylanma fondlar xamda ulardan foydalanish samaradorligi
   
10. 
    Qishloq xo‘jaligida investitsiyalar va ulardan foydalanish samaradorligi
    
11. 
    Qishloq xo‘jaligida innovatsiyalar va ulardan foydalanish samaradorligi
    
12. 
    Qishloq xo‘jaligida infratuzilma va uni rivojlantirish yo’llari
    
13. 
    Qishloq xo‘jaligida ijtimoiy infratuzilma faoliyatini yanada takomillashtirish masalalari
    
14. 
    Qishloq xo‘jaligida ishlab chiqarish xarajatlari va mahsulot tannarxi
    
15. 
    Qishloq xo‘jaligida xarajatlardan samarali foydalanishning innovatsion yo’llari
    
16. 
    Qishloq xo‘jaligida narx va narxlarni shakllantirish
    
17. 
    Qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishining iqtisodiy samaradorligi
    
18. 
    Qishloq xo‘jaligida sifatni boshqarishni iqtisodiy samaradorlikka ta’siri
    
19. 
    Qishloq xo‘jaligi yalpi va tovar mahsulotlarini kengaytirilgan ishlab chiqarish.
    
20. 
    Qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishini rejalashtirish
    
21. 
    Qishloq xo‘jaligini intensivlashtirishning samaradorligini oshirish
    
22. 
    Qishloq xo‘jaligining ixtisoslashtirish va integratsiyalashning samaradorligining oshirish
    
23. 
    O’simlikchilik tarmoqlari iqtisodiyoti
    
24. 
    Mevachilik iqtisodiyoti
    
25. 
    Sabzavotchilik iqtisodiyoti
    
26. 
    Chorvachilik tarmoqlari iqtisodiyoti
    

Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurilmalari bilan jixozlangan auditoriyada bir akadem guruhga bir professor-o’qituvchi tomonidan alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot tehnologiyalaridan foydalaniladi.