2-oʻquvchi: o’qishga kirish soddalashtiriladi;ona tili bo’yicha bilimlarni baholashning milliy test tizimi paydo bo’ladi;
3-oʻquvchi: mutaxassislikka aloqasi bo’lmagan fanlar soni ikki baravarga kamayadi;
oliy ta’lim o’quv jarayonida kredit-modul tizimi joriy etiladi;
4-oʻquvchi: pedagogik ta’limning 6ta yo’nalishi bo’yicha o’qish muddati 3 yil etib belgilanadi;10ta OTM o’zini-o’zi moliyalash tizimiga o’tib, kamida 5ta OTM transformatsiya qilinadi.
5-oʻquvchi:Bundan tashqari, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni bog’chalarga qamrab olish ko’rsatkichini 60 foizga etkazish ko’zlanmoqda. Shu bilan birga, 6 yoshli bolalarni maktabga tayyorlash tizimini joriy qilish davom ettiriladi. Shu maqsadda 130 mlrd so’m mablag’ ajratiladi. 2020 yilda 36ta yangi maktab qurilib, 216tasi kapital ta’mirdan chiqariladi. Ushbu ishlarga esa 1,7 trln so’m mablag’ sarflanishi rejalashtirilgan.
Oquvchilar uch guruhga bo’linadi II. O‘tgan mavzuni takrorlash: O‘quvchilarning bilimlarini “Yosh biolog” tanloviasosida sinaladi.
Eslatma 2 yoki 3 nafar biolog o’qituvchilardan hay’at a’zosi saylab olinadi.5,4,3 ballik tizimda baholanadi 1-bosqich:Har bir guruhdan 2 nafardan o’quvchlar proyektor oldiga kelishadi va ixtiyoriy boror raqamni tanlashadi. Masalan,3 raqamida uzunchoq miyaning rasmi chiqadi,oquvshi rasmni tanisa 5 ball,unga oid yetarli ma’lumotlarni aytsa yana 5 ball beriladi. Shunday qilib o’quvchilar bosh miyaning boshqa bo’limlari haqida raqamlar asosida ma’lumotlar berishadi
2-bosqich:Har bir guruhdan 3 nafardan o’quvchlar proyektor oldiga kelishadi va ixtiyoriy boror raqamni tanlashadi. Masalan,5 raqamida Aripov O’ktam Aripovichning rasmi chiqadi,oquvshi rasmni tanisa 5 ball,unga oid yetarli ma’lumotlarni aytsa yana 5 ball beriladi. Shunday qilib o’quvchilar biolog olimlar haqida raqamlar asosida ma’lumotlar berishadi
