Yangi o‘quv materiali bayoni: 2.6. Amaliy darsning asosi bayon qilinadi.
2.7.Amaliy
darsni
tushuntirishda
slaydlardan
foydalanadi.(3-ilova)
2.8.Darsni umumlashtirib tushuntiradi.
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash: 2.9.Mutahkamlash uchun o‘quvchilarga savol beradi
2.10.O‘quvchilardan oraliq nazorat olish uchun test
savollarini tarqatadi.(4-ilova)
2.11 Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar
qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi.
2.12. Mavzuning ahamiyati to‘g‘risida aytib, mavzuni
yakunlaydi.
Mustaqil
fikrlaydilar.
Mavzu nomi
va
rejasini
yozib oladilar.
Tinglaydilar.
O‘quvchilar
mustaqil
fikrlaydilar.
Tinglaydilar
Javob
beradilar.
Yozib
oladilar.
Tinglaydilar
3- bosqich Yakuniy (10 min) Mashg‘ulot yakuni: 3.1. Faol ishtirok etgan o‘quvchilarni baholaydi va
rag‘batlantiradi.
Uyga vazifaning berilishi: 3.2.Biznes- reja tuzib kelishlarini aytadi.(5-ilova)
3.3. Foydalanishi mumkun bo‘lgan adabiyotlarni
aytadi.
Baholari bilan
tanishadilar.
Topshiriqni
yozib oladilar.
1-ilova. Baholash mezoni
2-ilova 3-ilova. Mavzuga oid slaydlar Tezkor savol-javob metodining savollari.
1.Biznes-reja nima?
2.Biznes- reja nima uchun tuziladi?
3.Daromad nima?
4.Foyda nima?
5.Kalkulatsiya nima?
4-ilova 1-variant 1.Tadbirkorlikning asosiy jihatlaridan biri ? A.mas'uliyat B.biznesmen C.yaratuvchanlik D.mehnatsevar