O‘qitish materiallar I to‘plami shaxsiy kompyuter arxitekturasi va jihozlariga texnik xizmat ko

o‟zlashtirishini tekshirish uchun savol-javob o‟tkazaman 
Guruhlarda ishlash qoidasi 

Sherigingizni diqqat bilan tinglang. 
Guruh ishlarida o‘zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga 
javobgarlik bilan yondashing. 
Agar yordam kerak bo‘lsa, albatta murojaat qiling. 
Agar sizdan yordam so‘rashsa, albatta yordam bering. 
Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi 
shart. 
Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim: 
Boshqalarga o‘rgatish orқali o‘zimiz o‘rganamiz! 
Biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki 
birgalikda 
cho’kib ketamiz. 

---

 
―Tasdiqlayman‖ 
Amudaryo 1-son kasb-hunar 
maktabi:O‘IBDO‘ _________________ 
J.Xolmuratov 
____ ______________20___yil
 
27-Mavzu: Operativ xotirani samaradorligini oshirish 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
 
Vaqt
: 80 min
 
O’quvchilar soni:____
O‘quv mashg‘ulotining shakl va 
turi 
Operativ xotirani samaradorligini oshirish 
haqida yangi bilimlarni egallash bo‘yicha 
o‘quv mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotining rejasi 
1.
Operativ xotirani samaradorligini 
oshirish usullari 
2.
Ixtiyoriy xotira modulidan foydalanish 
3.
Qo'llab-quvvatlanadigan xotira turlari 
va hajmi 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Operativ xotirani samaradorligini oshirish 
haqida yangi ilmiy nazariy bilimlarni yetkazish va bu tushunchalar haqida 
to‘la tasavvur hosil qilish qobiliyatini shakllantirish.
O‘qitish natijasi: 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida 
shakllanadigan 
asosiy 
bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar. 
Pedagog vazifalari: 
O‘qituvdchi: 

Operativ 
xotirani 
samaradorligini oshirish usullari 
bilan tanishtiradi 

Ixtiyoriy 
xotira 
modulidan 
foydalanish bilan tanishtiradi 

Qo'llab-quvvatlanadigan xotira 
turlari va hajmi haqida ma‘lumot 
beradi 
O’quv faoliyatining natijalari: 
O‘quvchi: 

Operativ xotirani samaradorligini 
oshirish usullari bilan tanishadilar 

Ixtiyoriy 
xotira 
modulidan 
foydalanish bilan tanishadilar 

Qo'llab-quvvatlanadigan xotira 
turlari va hajmi haqida ma‘lumotga 
ega bo‘ladilar 
O’qitish metodlari
 
Ma‘ruza, 
aqliy 
hujum, 
tushuntirish,___________________ 
O’quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari