3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Nazirov Sh.A. "Algoritmizatsiya asoslari" nashriyot-matbaa ijodiy uyi. G. Guloma 2008 yil
4.Nazirov Sh.A. "Dasturlash texnologiyasi" nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi
Chulpana 2007 yil
Qo‘shimcha adabiyotlar
Dagene V.A., Grigas G.K., Augutis K.F. "100 dasturiy muammo". - M.: Ta’lim, 2003 yil.
A.N.Guda, M.A.Butakova, N.M.Nechitailo, A.V.Chernov "Informatika va dasturlash" nashriyot-savdo korporatsiyasi "Dashkov va K ‘" Moskva, 2009 y. Internet saytlari www.ziyonet.uz
itportal.uz
dasturchi.uz
e-dastur.uz
eduportal.uz
kitob.uz
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING O‘QUV DASTURI
Kasb kodi va nomi (mutaxassislik): 5.55.01.01 – Telekommunikatsiya texnologiyalari
Malaka nomi: Kommutatsiya va uzatish tizimlarini montaj
qilish ishlatish hamda ma’lumotlar uzatish tarmog‘i mutaxassisi
O‘quv dasturi nomi: Elektroradio o‘lchovlari
O‘quv rejasidagi tartib raqami: 2.07
Soatlar soni: 60